Técnicas De Trabajo En Equipo

Jefes De Área , Jefes De Departamentos, Supervisores

• Aplicar Técnicas De Gestión De Equipos De Trabajo De Acuerdo A Las Características De Sus Integrantes
• Reconocer Las Características De Los Integrantes De Un Equipo De Acuerdo Al Método Belbin
• Utilizar Técnicas De Gestión De Conflictos Según El Tipo De Controversia
• Identificar La La Importancia Del Trabajo En Equipo De Acuerdo A Las Metas Trazadas

• El Participante Previamente Debe Tener: - Conocimientos Básicos De Administración De Personal E Interrelación De Procesos De Las Áreas De La Empresa.- Tener Acceso A Un Computador Con Las Características Descritas Más Abajo, Para Acceder Al Sitio Web Y Materiales Del Curso
• Los Requerimientos De Equipamiento Del Participante Son: Computador Con Acceso A Internet, Habilitado Con Sistema Operativo Windows Y Office O Superior. - El Software Mínimo Necesario Del Computador Debe Ser Un Explorador De Internet (Navegador Chrome, Internet Explorer, Mozilla, Etc.) Con Javascript Habilitado, Microsoft Office 5 O Superior, Lector De Pdf Acrobat Reader O Similar, Y Flash Player 8.0 O Superior Las Características Recomendadas De Equipamiento O Hardware Son: - Un Equipo Con Un Procesador Pentium Iv Ó Superior Con 4 Gb De Memoria Ram Ó Con Características Similares Ó Superiores. -Se Recomienda Que El Sistema Operativo Windows Sea Como Mínimo Xp, O Superior. - Se Recomienda Utilizar Una Resolución De

Curso Inserto En Plataforma Lms, Metodología Asincrónica Autointrucción, Con Contenidos Digitalizados, Resumen Por Módulo, Glosario, Y Ejercicios De Aplicación Para Integrar Los Contenidos (M1.Importancia Del Trabajo En Equipo; M2.Arquitecturas De Equipos; M3.Gestión De Conflictos; M4.Equipos De Alto Rendimiento) ¿Qué Hará? Técnica Lectura De Contenidos Microlearning Interactivos Segmentada Por Módulos, Referidas A Conceptos Y Teoría De Los Contenidos Involucrados En Las Competencias A Desarrollar En El Curso, Con El Apoyo De Lecturas Complementarias Y Material Interactivo Relacionan Los Contenidos. ¿Cómo Lo Hará? Se Disponen En Aula Virtual De Situaciones Problemáticas Relacionadas Con Situaciones De Trabajo En Equipo, Extraídas De Situaciones Laborales Reales Y Que Deben Resolver De Manera Individual. Actividades: M1. 1: Preguntas Sobre Diferencia Entre Grupo Y Equipo. 2:Caso Sobre La Importancia Del Trabajo En Equipo. M2. 1: Caso Sobre Roles En Los Equipos De Trabajo. 2:Preguntas So

El Participante Deberá Hacer Un Diagnóstico Inicial Para Identificar El Nivel De Conocimiento Previo. En Cada Módulo Se Realizarán Evaluaciones Parciales, Además Se Realizará Una Evaluación Final Al Término Del Curso. La Evaluación En Cada Módulo Corresponde A Preguntas De Aplicación Basados En Casos Y Situaciones Problemáticas, Medidas Con Pauta De Evaluación. El Participante Además Debe Al Final Del Curso Realizar Una Prueba Para Ver El Logro De Sus Aprendizajes. La Escala De Notas Son De 1 A 100, Siendo La Nota Mínima De Aprobación Un 60. La Calificación Final De Cada Participante Corresponderá Al Promedio De Las Notas Obtenidas En Cada Módulo Más La Nota Final. Criterios De Evaluación: M1: Diferencia Entre Grupo Y Equipo. Reconoce La Importancia Del Trabajo En Equipo. M2: Reconoce Las Características Del Método Belbin. Reconoce Las Las Características De Los Diferentes Roles De Equipo. M3: Distingue Los Tipos De Conflictos Laborales Existentes. Utiliza Técnicas De Gestión De Confli