Técnicas De Trabajo En Equipo

El curso de técnicas de trabajo en equipo, está dirigido a supervisores de la empresa, que requieren capacitarse en el tema, con el objeto de incrementar la motivación y estimular la creatividad de su personal a cargo, generando sentido de pertenencia hacia el equipo de trabajo en la empresa.

• Identificar la comunicación verbal y no verbal, gestos y lenguaje subliminal empleados por los trabajadores
• Reconocer la importancia del proceso de comunicación y las óptimas relaciones interpersonales y motivación de los trabajadores
• Utilizar la inteligencia emocional en las relaciones interpersonales de manera que sea un aporte en el proceso de comunicación entre los trabajadores
• Aplicar metodologías actualizadas en el trabajo en equipo e introducirla en los integrantes de cada uno de los equipos de trabajo de la empresa

• Contar con los conocimientos y habilidades básicas de trabajo en equipo

Este curso se dicta en modalidad e-learning sincrónico, por medio del uso de la plataforma Zoom, que es un servicio de videoconferencia basado en una nube que permite grabar las sesiones para que los participantes posteriormente si lo consideran necesario, puedan volver a reproducir la clase. El objetivo de esta modalidad E-learning sincrónico es que interactúen en tiempo real, como si fuera una clase en modalidad presencial. El total de las horas del curso es de 16 horas y está orientado en un modelo basado en competencias, enfoque de la educación que se centra en la demostración de los resultados de aprendizaje, se refiere principalmente a la progresión del estudiante a través de planes de estudio a su propio ritmo, profundidad, etc. Además se utilizará una estrategia de aprendizaje activo, centrada en el participante, donde él es activo en el proceso y responsable del mismo, se busca que sea consciente de lo que aprende, lo que se debe aprender y de lo que aún no ha aprendido; está

El facilitador evaluará las competencias adquiridas en la teoría y práctica de los trabajos desarrollados por los participantes, a través de una rúbrica y una lista de cotejo y diarios de trabajo, vale decir, un conjunto de criterios y estándares que van directamente relacionados con los aprendizajes esperados del curso, con resoluciones de problemas, determinando el grado de adopción o interiorización de la actitud o valor. Se aprueba el curso con nota mínima 4.0, dentro de una escala de 1.0 a 7.0. El facilitador evaluará en 100% los trabajos teóricos y prácticos, considerando para ello los criterios de evaluación, que a continuación se detallan para evaluar el nivel o dominio alcanzado `por los participantes, lo que permitirá detectar las dificultades técnicas en la ejecución de tareas o actividades a realizar, de tal manera de detener el proceso, para demostrar la ejecución de las tareas correctamente, de acuerdo a las competencias planteadas; Identifica la comunicación verbal y no