Técnicas De Trabajo En Equipo Y Liderazgo

JEFES DE AREA COMERCIAL, JEFE DE PRODUCCIÓN, JEFE DE VENTAS, JEFE DE OPERACIONES, JEFE DE BODEGA, JEFE DE CAJAS

• Reconocer el proceso de supervisión de equipos de trabajo de acuerdo a contexto situacional Aplicar técnicas de trabajo en equipo de acuerdo a metas trazadas por la empresa Describir estrategias de motivación laboral de acuerdo al tipo de empresa Identificar La Comunicación Como Gestión de acuerdo a Componentes comunicativos

• Conocimiento Básico De Los Componentes De La Comunicación y procesos comunicativos corporativos. medido con prueba de ingreso

QUE HARA:Metodología de autoaprendizaje, apoyado con manual de Técnicas De Trabajo En Equipo Y Liderazgo avance según ritmo y capacidades propias, en margen de tiempo preestablecido x calendario de trabajo, intencionado la autodisciplina. Act. De enseñanza: 1. Resolución de problemas 2. Resolución de casos, 3. Preguntas de desarrollo. Módulos ordenados de menor a mayor complejidad. COMO LO HARA: lectura de contenidos, para luego pasar a actividades por unidad referidas a: caso de proceso comunicacional. Cuestionario de habilidades personales y barreras comunicacionales. Caso de supervisión y estilos de supervisión. Cuestionario de que es motivar y etapas del ciclo motivacional.caso de que es equipos de trabajo y como formar equipos exitosos. La estructuración para el aprendizaje es mediante segmentación de los contenidos por unidad, donde el alumno estudiará cada contenido mediante lectura de contenidos, para posteriormente llevar a la práctica mediante el desarrollo de actividades a

criterios de evaluación: se medirá si Identifica La Comunicación Como Gestión de acuerdo a Componentes comunicativos. Reconoce el proceso de supervisión de equipos de trabajo de acuerdo a contexto situacional. Describe estrategias de motivación laboral de acuerdo al tipo de empresa. Aplica técnicas de trabajo en equipo de acuerdo a metas trazadas por la empresa.//. Instrumento de evaluación: evaluación diagnostica mediante cuestionado medida con pauta de evaluación. Evaluaciones sumativas por capitulo aplicativas de ejercicio práctico o resolución de problemas medida con rubrica de evaluación. Evaluación final mediante caso taller de planificación docente medido con rubrica de evaluación. Iii. Norma de evaluación: escala de 1,0 a 7,0 siendo 4,0 la nota mínima de aprobación (parciales: 70%, final: 30%).