Técnicas Nivel Intermedio En Microsoft Excel

Asistentes contables, asistentes de bodega, asistentes de proveedores, asistentes de finanzas, asistentes comerciales.

• Identificar principios introductorios en Excel intermedio según creación de fórmulas anidadas
• Aplicar técnicas de consultas de datos en Excel intermedio según criterios de búsqueda
• Aplicar técnicas de análisis de datos en Excel intermedio según requerimientos de la organización
• Identificar tipos de filtros y tablas dinámicas en Excel intermedio según creación de gráficos estáticos

• El participante debe poseer las habilidades y competencias básicas de libros, tablas de datos, fórmulas y funciones en Excel
• Manejo básico de uso de PC (Notebook o PC de torre), mínimo doble núcleo de 2 GHz o superior (i3/i5/i7 o equivalente AMD) y 4 GB de RAM, con audio, micrófono, cámara y parlantes, Windows 10 o superior, navegador internet Explorer 10 o superior, Firefox 34, Google Chrome o Safari
• Conexión a Internet: banda ancha con cable o inalámbrico mínimo 1.2 Mbps
• Inducción del debido uso y metodología a utilizar en curso, explicada en el inicio del curso (módulo 0), a la cual se podrá acceder en la LMS con sus respectivos usuarios y claves, enviados vía email, previo al comienzo del curso
• Este módulo contempla el uso de la plataforma y estructura del aula

La act. cuenta con un módulo inicial donde se encuentra la competencia a desarrollar, aprend. esperados, contenidos, doc. adm.(derechos y deberes y reglamento del participante), tutorial uso de plataforma y guía del participante, considerando una eval. diagnóstica inicial. El Proc. de aprendizaje se desarrollará mediante la ejec. de 4 módulos asincrónicos organizados para guiar el estudio autodirigido de los partic. con la mediación del tutor y lograr que apliquen Técnicas Nivel Intermedio en Microsoft Excel. Cada módulo está compuesto por lecciones didácticas en un entorno interactivo por medio de videoclases de elab. propia, descargas de material, glosario y resumen modular que desarrollarán los elementos teóricos. El aspecto práctico de cada módulo se des. de acuerdo con la sig. estructura: 1. Act. Práctica: Eval. de contenidos con doc. de descarga en plataforma, que revisará el tutor reforzando la correcta comprensión y aplic. del contenido para dirigir el estudio de los participa

I. Procedimiento Evaluativo: Evaluación Diagnóstica: Se realiza demanera previa al inicio del proceso, con el objetivo de explorar los conocimientos previos que poseen los participantes. Es una actividad formativa con un cuestionario en línea con 20 preguntas de selección múltiple con retroalimentación automática en plataforma. II. Actividad Inicial. El módulo 1considera 1 actividad compuesta por 1 pregunta de selección múltiple con retroalimentación automática en plataforma. III. Evaluciones Modulares: Cada módulo será evaluado mediante el desarrollo de actividades que permitan asegurar que los conocimientos de cada módulo fueron adquiridos por el participante. En cada módulo habrá 1 evaluación práctica formativa y 1 actividad modular sumativa, donde los participantes aplican el aprendizaje adquirido al término de cada módulo a través de evaluaciones descargadas en plataforma para su trabajo individual y posteriormente subirlas completadas a plataforma donde el tutor realiza el proc