Técnicas Para El Manejo Seguro De Residuos Peligrosos

Personal de bodegas de residuos peligrosos.

• Aplicar técnicas de prevención en el manejo de residuos peligrosos de acuerdo a la normativa y procedimientos definidos por la organización (Decreto 148/2004 y Procedimientos de manejo de residuos peligrosos)
• Identificar la regulación del manejo de residuos peligrosos de acuerdo a las normas vigentes (Decreto 148/2004 y sus normas técnicas asociadas) Examinar las matrices de riesgos medioambientales y de salud y seguridad ocupacional de la empresa en relación a los residuos peligrosos y los procedimientos de la empresa, de acuerdo a las obligaciones contenidas en la legislación (Decreto 148/2004 y Decreto 594/2000)

• Tener capacitaciones al día en matrices de riesgo ambiental y en procedimientos del sistema de gestión medio ambiental
• Tener capacitaciones al día en matrices de riesgo de salud y seguridad ocupacional y en procedimientos del sistema de gestión SSO

Técnicas Expositivas: Exposiciones de la persona facilitadora sobre informaciones, explicaciones conceptuales y teóricas de los contenidos involucrados en las competencias a desarrollar en el curso, con el apoyo de la normativa aplicable (Decretos 148/2004, 594/2000, NCh 382), presentación PPT, folletos, videos y casos que se relacionan con el manejo de residuos peligrosos. Resolución de problemas: la persona facilitadora propone a los participantes situaciones problemáticas relacionadas con el manejo de residuos, extraídas de situaciones laborales reales y que deben resolver de manera individual y/o grupal. Los participantes deben aplicar técnicas de resolución de problemas integrando conocimientos, habilidades, actitudes, experiencias, materiales y equipamientos. Talleres: Los participantes desarrollan actividades prácticas en un ambiente de trabajo simulado, lo más cercano a la realidad. A través de la orientación de la persona facilitadora, los participantes deben desarrollar las t

Evaluación 1: Aprendizaje esperado 1. Criterio de evaluación: Aplicación de los conocimientos pertinentes. Instrumento de evaluación: Prueba escrita con alternativas. Estándar de medición: 80% Evaluación 2: Aprendizaje esperado 2. Criterio de evaluación: Claridad en la exposición, dominio del tema, uso de recursos visuales. Instrumento de evaluación: Análisis de procedimientos con presentación en duplas. Estándar de medición: 80% Evaluación 3: Aprendizaje esperado 3. Criterios de evaluación: Claridad en la exposición, dominio del tema, uso de recursos visuales. Instrumento de evaluación: Estudio de casos con presentación grupal. Estándar de medición: 80%