Técnicas Para La Gestión De Inclusión Laboral En Organizaciones Donde Aplique La Ley 21.275

Encargados de inclusión laboral del área de recursos humanos de la organización.

• Relacionar la Gestión de la diversidad en la organización Identificar la Teoría y normativa acerca de diversidad, equidad e inclusión Identificar las necesidades de capacitación en la organización

• - NOCIONES DE ADMINISTRACIÓN DE PERSONAS. - INDUCCIÓN METODOLÓGICA Y DESTREZAS COMPUTACIONALES A NIVEL BÁSICO - INTERMEDIO

1.- PROCESO DE APRENDIZAJE: EL CURSO SE DESARROLLA EN MODALIDAD E-LEARNING EN 3 MÒDULOS POR MEDIO DE EXPOSICIÓN DOCUMENTAL Y ANALISAS DE CONTENIDOS, CON LA PARTICIPACIÒN ACTIVA, APOYO DE PRESENTACIÓN DIGITAL Y MANUAL DE CONTENIDOS DE LA ACTIVIDAD. DURANTE LAS HORAS DE CLASES SE ANALIZARÁN Y RESOLVERÁN CASOS CON RELACIÓN A LOS APRENDIZAJES ESPERADOS, TAMBIÉN SE REALIZARÁN EJERCICIOS DE ESCUCHA Y JUEGOS DE ROLES ENTRE LOS PARTICIPANTES, SEGÚN CONTEXTOS ENTREGADOS POR EL RELATOR EN TORNO A LA GESTIÒN PARA LA INCLUSIÓN LABORAL. EN UNA PRIMERA INSTANCIA DEBERÁN IDENTIFICAR LOS FUNDAMENTOS SOBRE INCLUSION LABORAL DE ACUERDO CON SUS CARACTERÍSTICAS E IMPORTANCIA EN EL CONTEXTO LABORAL. TAMBIÉN, DEBERÁN RELACIONAR LA GESTIÓN DE LA DIVERSIDAD EN LA ORGANIZACIÓN, CON LOS ACTIVIDAD INTERNA, DIAGNÓSTICO Y SEGUIMIENTO DEL DESEMPEÑO DE ESTAS. LUEGO, DEBERÁN EMPLEAR TÉCNICAS PARA LA DETECCIÓN DE NECESIDADES DE CAPACITACIÓN, DE ACUERDO CON LOS CRITERIOS DE LA INCLUSION. 2.- ASPECTOS MOTIV

SE EVALUARÁ LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS RESPECTO AL CURSO ¿Técnicas de inclusión laboral para organizaciones¿, DONDE SE REALIZARÁN EVALUACIÓN PARCIAL POR MÓDULO (30% DE LA NOTA FINAL) Y EVALUACIÓN FINAL (70% DE LA NOTA FINAL), TODOS ELLOS EN FORMA REMOTA DURANTE LAS HORAS DEL CURSO. TODO SE MEDIRÁ CON UNA ESCALA DE 1.0 A 7.0, SE APRUEBA CON 4.0, ESTO CON LISTA DE COTEJO. LO ANTERIOR CONSIDERANDO EL SIGUIENTE INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: MÓDULO 1: INSTRUMENTO: PRUEBA DE ALTERNATIVAS CON PREGUNTAS CERRADAS BASADAS EN LA RESOLUCIÓN DE CASOS - CRITERIO: IDENTIFICA LA TEORÍA Y CRITERIO PARA LA DIVERSIDAD, EQUIDAD E INCLUSIÓN. MÓDULO 2: INSTRUMENTO: PRUEBA DE ALTERNATIVAS CON PREGUNTAS CERRADAS BASADAS EN LA RESOLUCIÓN DE CASOS - CRITERIO: RELACIONA LA GESTIÓN DE LA DIVERSIDAD EN LA ORGANIZACIÓN. MÓDULO 3: INSTRUMENTO: PRUEBA DE ALTERNATIVAS CON PREGUNTAS CERRADAS BASADAS EN LA RESOLUCIÓN DE CASOS. - CRITERIO: APLICA TÉCNICAS PARA LA DETECCIÓN DE NECESIDADES DE CAPACITA