Técnicas Para La Realización De Entrevista Motivacional En La Atención A Usuarios De Salud

Médicos, psicólogos, terapeutas ocupacionales de centros de salud

• Distinguir las técnicas básicas de la Entrevista Motivacional en función de los principios propuestos por Miller y Rollnick
• Aplicar técnicas de Entrevista Motivacional en el manejo situaciones clínicas difíciles y la discordancia en la interacción con usuarios en base a experiencias clínicas previas
• Identificar los principios fundamentales de la Entrevista Motivacional de acuerdo con el Modelo Integral de Atención en Salud

• Experiencia en atención de usuarios en salud

Técnicas expositivas: Exposiciones del facilitador sobre exposición teórica sobre los conceptos básicos, principios y el espíritu de la Entrevista Motivacional apoyada en diapositivas con contenido teórico y gráfico. Se incluyen videos demostrativos con ejemplos de entrevistas motivacionales efectivas para después de cada video realizar discusiones guiadas destacando las técnicas utilizadas y su efectividad. Resolución de problemas: el facilitador propone a los participantes situaciones clínicas difíciles relacionadas con la atención en salud mental, extraídas de situaciones reales y que se deben resolver de manera individual y/o grupal. Los participantes deben aplicar técnicas de resolución de problemas integrando los principios de la Entrevista Motivacional. Talleres: Los participantes desarrollan actividades guiadas en un ambiente de trabajo simulado. A través de la orientación del facilitador, los participantes deben desarrollar las tareas asignadas cumpliendo los objetivos f

Se evaluará la adquisición de competencias respecto al curso ¿Técnicas para la realización de Entrevista Motivacional en la atención a usuarios de salud¿, donde se realizarán evaluación parcial por módulo (30% de la nota final) y evaluación final (70% de la nota final), todos ellos en forma presencial durante las horas del curso. Todo se medirá con una escala de 1.0 a 7.0, se aprueba con 4.0, esto con lista de cotejo. Lo anterior considerando el siguiente Instrumento de evaluación: Módulo 1: instrumento: prueba de alternativas con preguntas cerradas basadas en las definiciones y conceptos estudiados. - criterio: identifica los conceptos principales de la em. Módulo 2: instrumento: role-playing elaborado con para dinstinguir las cuatro técnicas básicas de la em - criterio: distingue las técnicas básicas para la em Módulo 3: instrumento: prueba de alternativas con preguntas cerradas basadas en la resolución de casos clínicos - criterio: aplica técnicas de em en el mane