Técnicas Y Herramientas De Gestión Del Cambio Dentro De La Organización

El Curso Está Dirigido para colaboradores con perfiles de liderazgo dentro de la organización. Personal, Tales Como: Directivos, Supervisores De Producción, Supervisores De Calidad, Supervisores De Equipos, Jefe De Contabilidad, Jefe De Seguridad, Jefe De Venta, Jefe De Operaciones.

• identificar el contexto de incertidumbre ante el cambio
• Identificar el concepto de cambio desde la variante humana. aplicar estrategias de cambio positivas en situaciones dentro de la organización
• Aplicar herramientas de gestión de cambio dentro de los equipos de trabajo

• Escolaridad completa, conocimientos computacionales básicos y uso de herramientas tecnológicas

Se impartirá este curso en modalidad e-Learning asincrónico. El curso está compuesto por 4 módulos, cada uno de ellos cuenta con un video de aprendizaje, en el que se abordan herramientas para gestionar situaciones de cambio dentro de la organización. También, en cada módulo hay un Paper con todo el contenido escrito, es el mismo que en los videos, ya que el curso es inclusivo, para que personas en situación de discapacidad puedan desarrollarlo. Aparte de los videos y papers, cada módulo cuenta con un paper resumen y un glosario con términos técnicos. Se utiliza un método de enseñanza expositivo, en el que los relatores exponen los contenidos del curso, los que se encuentran ordenados y organizados por módulos y temas, con videos de las temáticas a desarrollar. Cada módulo cuenta con actividades formativas de reforzamiento, en las que se aplican conocimientos, mediante actividades de desarrollo y casos prácticos de aplicación. Existen tareas de carácter práctico por módulo, e

Criterios de evaluación: A través de evaluaciones se requiere medir que el participante identifique y aplique las herramientas de gestión de situaciones de cambio dentro de la organización. Para el correcto desarrollo de este objetivo es que se ha planteado 1 evaluación diagnóstica, 4 evaluaciones sumativas y 1 evaluación final, también 7 actividades. Cada una de las evaluaciones posee una escala de notas que va de 0% a 100%. Siendo la ponderación de las evaluaciones sumativas el 40% del curso, mientras que la evaluación final representa un 60%. El participante siempre recibirá retroalimentación de sus respuestas, independiente si es correcta o incorrecta. Si resultara ser incorrecta, se le explica el contenido desde otro punto, con la finalidad de asegurar su aprendizaje. Técnicas e instrumentos de evaluación: El tutor tiene acceso a todo el material que respecta el curso, con la finalidad de utilizarlo como pauta de cotejo, que le permita medir las respuestas de los parti