Tratamientos Térmicos De Globulización En Aceros De Baja Y Media Aleación

Analistas químicos, técnicos, ingenieros, personal que se desempeñe en labores de acería y temas afines

• El participante será capaz de aplicar sus conocimientos en el efecto de los elementos de aleación, la temperatura y el tiempo en la microestructura esperada en tratamientos térmicos de globalización El participante será capaz de identificar las modificaciones microestructurales producidas en los aceros cuando son sometidos a tratamientos térmicos
• El participante serpa capaz de utilizar los diagramas TTT y CCT para obtener la microestructura requerida en un acero El participante será capaz de reconocer las fases del acero en el Diagrama Fe-C

• Conocimientos básicos de acería

Las materias teóricas son abordadas por el relator a través de actividades expositivas, explicando el contenido apoyado de recursos audiovisuales con apoyo de computador y proyector (presentaciones ppt, guías de aprendizaje, recursos audiovisuales. La primera parte del curso presenta los contenidos teóricos básicos, necesarios para abordar problemas reales. Para la parte práctica, se asocia la teoría con lo realizado por los asistentes en su quehacer diario, con alta participación de los asistentes. Se analizan casos reales de distintos tratamientos térmicos, tanto los ejemplos preparados por la docente como los planteados por los estudiantes, por lo que la retroalimentación proviene tanto del docente como de los asistentes, además de facilitar la autoevaluación. El relator está pendiente siempre de su desarrollo, apoyando en la resolución de dudas o consultas, además de velar por el idóneo cumplimiento de las actividades prácticas señaladas.

Competencias a evaluar: El participante será capaz de efectuar los cambios microestructurales (a nivel atómico) que ocurren en los aceros, al ser sometidos a distintos ciclos de calentamiento/enfriamiento (tratamientos térmicos) Instrumento de evaluación: Se consideran dos evaluaciones: Línea base (diagnóstico) Conocimientos adquiridos (final) En ambos casos se trata de evaluación individual escrita, con alternativas múltiples y preguntas de desarrollo. Cada pregunta posee un puntaje, indicado en la prueba. Norma de evaluación: Escala lineal 1 a 7. Aprobación con nota igual o superior a 5,0.