Usar Microsoft Power Point Para La Generación De Presentaciones Audiovisuales

Personal Perteneciente A Las Áreas De Administración, De Proyectos

• Aplicar Las Herramientas De Presentación Audiovisuales Power Point de acuerdo a requerimientos laborales Identificar Las Funciones Básicas De Microsoft Powerpoint

• Los Participantes Deberán Tener Conocimientos Nivel Usuario Del Uso De Computadoras Siendo Medidos En El Proceso De Reclutamiento A Través De Entrevistas Técnicas Por Parte De La Empresa
• Contar Con Un Computador Con A Lo Menos Un Procesador Intel, Mínimo 2 Gb De Memoria Ram, Conexión A Internet
• Contar Con Correo Electrónico Habilitado, Navegador Actualizado Y Adobe Acrobat Reader
• Contar Con Manejo A Nivel Usuario De Microsoft Office, Y Que Tengan Conocimientos Del Sistema Operativo Windows

Las clases serán 100% teórico práctico, con clases expositivas sincrónicas en tiempo real en plataforma Moodle propiedad del otec (https://participantes.ceim.cl/ ) se realizará una video conferencia grupal al inicio de cada sesión. En su dimensión teórica, las clases serán transmitidas con el apoyo de presentación de genially. El proceso de aprendizaje de las clases se desarrollará bajo una metodología activo-participativa, donde el relator es un facilitador del aprendizaje por medio del trabajo teórico-práctico, quien retroalimentará y revisará cada una de las actividades. Con apoyo de presentación genially e infografías, los participantes podrán realizar ejercicios prácticos y análisis de casos el relator dará explicaciones conceptuales y teóricas de los contenidos a través de la plataforma. Se apoyará de computador, proyector, audio y material tipo PPT y video para cada módulo entregará vía mail manual de apoyo a los participantes, . ¿qué va a hacer? Combinará metodología expositiva

Las actividades teóricas serán evaluadas a través de los criterios de evaluación en que el participante: 1.- identifica las funciones básicas de Microsoft powerpoint. 2.- aplica las herramientas de presentación audiovisuales power point de acuerdo a requerimientos laborales. Siendo evaluados a través de una prueba con preguntas de desarrollo y ejercicios prácticos a través de una de rubrica. Dichas evaluaciones se aprueban con mínimo del 70%, otorgando a cada evaluación una ponderación del 50%, el cual, al promediarlas, deben cumplir con el requisito mínimo de un 70%, para la aprobación del curso. La escala de notas es de 1 a 7 siendo la nota de aprobación un 4,0.una vez finalizado el proceso, el instructor otorgará retroalimentación a cada participante.