Uso De Activebreaks En La Salud Laboral

Prevencionistas de riesgos, miembros del comité paritario y personal vinculado a tareas relacionadas con salud laboral y medicina preventiva.

• Ejecutar asesorías personalizadas en el cuidado ergonómico
• Reconocer aspectos centrales de la salud en el entorno laboral Operar programa Activebreak en la ejecución de programas de salud laboral Realizar seguimiento de resultados en el uso del programa

• Manejo básico de TICs (encendido y apagado de dispositivos, conexión a videoconferencias y uso básico de aplicaciones)
• Habilidades medias de expresión y comprensión oral y escrita

Este curso se dictará en modalidad sincrónica. En el primer módulo, la facilitadora iniciará a los participantes en los conceptos y aspectos clave de la salud laboral, con énfasis en la prevención de enfermedades musculo esqueléticas. Para ello, a través de la pantalla compartida, mostrará a los participantes videos, mapas conceptuales, presentaciones y esquemas referidos a salud laboral, riesgos de enfermedades musculoesqueléticas y formas de prevención y autocuidado. Los participantes desarrollarán como actividad de aprendizaje un proyecto grupal (a través de la aplicación de trabajos grupales de la plataforma de videoconferencia) de plan de autocuidado con rutinas semanales para distintas áreas de la empresa, que compartirán en plenario recibiendo una retroalimentación de la totalidad del grupo y de la facilitadora. En el segundo módulo se abordará el ejercicio de asesoría individual en el cuidado ergonómico. La primera sesión iniciará con un cuestionario preliminar para compren

Los criterios de evaluación son los siguientes: ¿ Reconoce aspectos centrales de la salud en el entorno laboral ¿ Ejecuta asesorías personalizadas en el cuidado ergonómico. ¿ Opera programa Activebreak en la ejecución de programas de salud laboral ¿ Realiza seguimiento de resultados en el uso del programa. Al finalizar cada módulo, se realizarán evaluaciones parciales a través de presentaciones de proyectos individuales, a corregir con listas de chequeo y que comprenderán un 20% cada una, es decir, un 80% de la ponderación de la calificación final. El 20% restante corresponderá a una evaluación de tipo análisis de casos y resolución de problemas. La calificación se expresará en la escala 1 a 7, siendo 4,0 la nota mínima para aprobar.