Uso De Las Tecnologi¿As De La Informacio¿N Y La Comunicacio¿N En Labores Administrativas.

Auxiliares administrativos que se relacionen con clientes y proveedores.

• Manejar internet a nivel usuario de acuerdo a funciones administrativas
• Identificar a nivel basico los principales conceptos relacionados con las Tics de acuerdo a las funciones administrativas Utilizar el telefono inteligente de según labores administrativas Distinguir el funcionamiento de un computador según la función administrativa Utilizar herramientas de procesamiento de texto, presentaciones y planillas de cálculos, de acuerdo a funciones administrativas

• Poseer capacidades de manejo de operaciones matema¿ticas ba¿sicas (sumar, restar, multiplicar y dividir)

Los Alumnos Asisten Virtualmente Al Dictado De Las Clases, Clases Expositivas En Forma Oral, Los Alumnos Siguen Las Clases En Sus Equipos A Través De Un Visualizador Revisando a trave¿s de dia¿logos y situaciones concretas a las cuales el alumno se vera¿ enfrentado en su entorno laboral. Trabajara¿ con los estudiantes en la estrategia de Preguntas Exploratorias (PE), Trabajo Colaborativo (TC) y Aprendizajes Basados en Problemas (ABP), se dara¿n ejemplos en clases, dando instrucciones para trabajar de forma grupal e individual, desarrollando los ejercicios, empleo dida¿ctico de un problema como punto de partida para la adquisicio¿n e integracio¿n de nuevos conocimientos y competencias. Antes de iniciar una unidad de aprendizaje se realizara¿ una Evaluacio¿n Diagno¿stica (ED): Lluvia de Ideas (LI). Actividad grupal que permite indagar u obtener informacio¿n acerca de lo que un grupo conoce sobre un determinado tema.(1.-Se parte de una pregunta central; 2.-La participacio¿n puede ser oral

El curso tendra¿ evaluacio¿n formativa con uso de Preguntas Exploratorias (PE), para los AE 1, 2 y 4, con una evaluacio¿n final de Aprendizaje Basado en Problema (ABP) para los AE 3 y 5, con instrumento de evaluacio¿n con ru¿brica, el cual correspondera¿ al 100% de la evaluacio¿n del curso, en el cual debera¿n los participantes alcanzar el logro de al menos el 60%, cuyos criterios de evaluacio¿n sera¿n: ¿ Creando y respaldando un archivo en Excel ¿ Aplicando el uso de tablas para darle formato ¿ Haciendo ca¿lculos con fo¿rmulas y funciones ¿ Creando y respaldando un archivo en Word ¿ Insertando ima¿genes y tablas en un documento ¿ Tomando fotos con un celular ¿ Traspasando archivo desde un celular a un computador ¿ Enviando correo electro¿nico adjuntando archivo