Uso De Tecnología Digital Para Un Aprendizaje Efectivo

Docentes

• Conocer los RED de acuerdo a la realidad del establecimiento
• Identificar Los RED en el aula de acuerdo a los criterios de selección
• Comprender los conceptos básicos de la tecnología digital de acuerdo a las políticas públicas
• Utilizar herramientas de Tecnología Digital en el aula de acuerdo a los medios informáticos del establecimiento
• Conocer los estudios sobre la tecnología digital según las herramientas RED Utilizar herramientas digitales de acuerdo a los recursos educativos
• Identificar Los RED en el aula según los criterios de diseño

• conocimientos en computación básica

Técnicas metodológicas: el curso se desarrollará en nivel 1 de autoinstrucción esto es con un manual de creación del OTEC en conjunto con el tutor de la actividad. Este curso cuenta con módulos, que incluyen actividades para asegurar la compresión de los contenidos. Actividades didácticas: las actividades concretas que deberá realizar el alumno se encuentran en cada módulo, ellas corresponden a la revisión de los contenidos y para la interiorización de cada uno de los temas contará con actividades y ejercicios. El paso a paso de esta metodología es leer, tomar conciencia, reflexionar y finalmente interiorizar los contenidos, donde el alumno: Comprende los conceptos básicos de la tecnología digital de acuerdo a las políticas públicas; Conoce los estudios sobre la tecnología digital según las herramientas RED; Conoce los RED de acuerdo a la realidad del establecimiento; Identifica Los RED en el aula de acuerdo a los criterios de selección; Identifica Los RED en el aula según los cr

Técnicas e instrumentos de medición: la presente actividad de capacitación considera el desarrollo de todos los aprendizajes esperados y objetivos específicos del curso indicados en la presente propuesta. El instrumento a utilizar en el test final será: preguntas de aplicación y desarrollo, donde el alumno deberá considerar y responder las preguntas de desarrollo en directa relación a los objetivos específicos que se le presentan y donde no será necesario ajustarse a ningún espacio acotado. Criterios de evaluación: este curso a distancia o auto instrucción medirá lo cualitativo, a través del grado de dominio de los contenidos del curso, relacionado directamente con los objetivos específicos del curso que son consecuencia del objetivo general del curso y la trazabilidad. Además de lo indicado el alumno deberá demostrar que: Comprende los conceptos básicos de la tecnología digital de acuerdo a las políticas públicas; Conoce los estudios sobre la tecnología digital según las herra