Aplicación De Herramienta De Simulación Power Factory En Los Sistemas Eléctricos De Potencia.

Docentes de Electricidad y Electrónica que se encuentran o van a dictar asignaturas de la ruta Electricidad en el Área Electricidad, Electrónica y Telecomunicaciones.

• Ejecutar herramienta de simulación Power Factory según el criterio de establecer el comportamiento de las protecciones eléctricas de un sistema eléctrico
• Reconocer estabilidad de herramienta de simulación Power Factory de acuerdo con la obtención de estabilidad y contingencia de un sistema eléctrico
• Identificar características de herramienta de simulación Power Factory en flujos de potencia de un sistema eléctrico

• El Participante Previamente Debe Conocer Y Ser Hábil En: - Uso Básico De La Computadora: Usar El Teclado Y Ratón. - Navegar En Páginas Web En Internet Y Escribir Correos Electrónicos
• Desde El Punto De Vista De Equipamiento, Debe: - Poseer Un Pc Con Un Procesador Pentium 3, Con Un Mínimo De 256 Mb De Memoria Ram. - Con Conexión A Internet
• Es Importante Destacar Que Al Inicio Del Curso Se Ofrece Un Proceso Introductorio Denominado Inicio, Que Ofrece La Inducción Necesaria Para Realizar Realizar El Curso Desde El Punto De Vista Tecnológico Y Educativo
• En Este Sentido, Se Ofrece El Manual De Inducción Tecnológica Y Metodológica Para El Participante, Donde Se Presenta Cómo Navegar Por Los Contenidos Y Cómo Se Encuentran Organizadas Las Distintas Actividades De Aprendizaje Dentro Del Aula Virtual
• Esta Inducción Tecnológica Y Metodológica Son Elementos Críticos Para Que El Participante Logre Los Objetivos De Capacitación Propuestos, Por Lo Que Se Han Desarrollado Con Un Nivel De Detalle E

Las técnicas metodológicas de enseñanza-aprendizaje desarrolladas en este curso, promueven que el participante logre los aprendizajes y la competencia esperada de la siguiente forma mediante la metodología de un curso el e-learning sincrónico: PRIMERO, Se realizará la exposición de contenidos mediante clases videoconferencia. SEGUNDO cada clase de aprendizaje esperado se estimulará con actividades como estudios de casos, cuestionarios y preguntas abiertas en la plataforma correspondiente a este curso. El enfoque interactivo se logra a través de la infraestructura del curso, el cuál fue diseñado para su exportación a través de un LMS o plataforma de administración de contenidos, donde podemos desarrollar una interfaz amigable para los participantes. TERCERO, el curso está estructurado en tres macroprocesos: inicio, desarrollo y cierre. En inicio, los participantes aprenderán a operar el curso, con la ayuda de recursos y actividades que buscan la inmersión del participante en la platafor

"La calificación total del curso suma 100% (7 pts.), con un mínimo aprobatorio de 75%.Los Criterios de Evaluación están relacionados directamente con cada uno de los Aprendizajes Esperados donde el participante debe acumular el porcentaje mínimo, realizando evaluaciones parciales y final al cierre del curso. La distribución de las ponderaciones en unidades es de tendencia creciente, aumentando la complejidad de estas, igual que la asignación de puntos. Esto establece un criterio de ponderación de las unidades combinadas de 70% y cierre del curso 30%. Inicio: se realizarán 2 evaluaciones diagnósticas, una sobre el contenido del curso y otra sobre la experiencia en cursos que tiene el participante. Desarrollo: en todas las unidades se realizarán evaluaciones formativas, que consisten en estudios de caso (con y sin metacognición), cuestionarios acerca del contenido de la unidad y/o Videotarea, estudiante grabará lo solicitado para que el relator o docente a cargo lo revise. Cierre: evalu