English 4-Live

Trabajadores de a¿reas administrativas, tecnolo¿gicas y logi¿sticas que necesiten comunicarse de manera básica en el idioma ingle¿s con sus contrapartes internacionales.

• Aplicar vocabulario y lenguaje apropiado para describir aspectos únicos de su cultura, usando correctamente los tiempos verbales y verbos modales Utilizar vocabulario apropiado, la voz pasiva y estructuras gramaticales apropiadas para hablar de noticias y tener un debate con otras personas Aplicar frases condicionales (del futuro e hipotéticas) y verbos modales para hablar de posibilidades y predicciones sobre el futuro del trabajo y para dar consejos profesionales Usar variadas estructuras gramaticales del pasado para hablar de la niñez y comparar la vida del pasado con la del presente

• Diagno¿stico que indica nivel de ingle¿s A2
• Este diagno¿stico (test) se realiza previo al curso, coordinado con la empresa y cada alumno
• Manejo a nivel de usuario de correo electro¿nico y navegacio¿n por internet
• Al inicio del curso, el alumno recibira¿ un tutorial con todas las indicaciones para el uso de la plataforma y de los mo¿dulos de aprendizaje

La metodología implementada en este curso se basa en los siguientes elementos partiendo de la base que todos los alumnos dominan en inglés básico (A1). 1.) Aprendizaje experiencial A.) Experiencia concreta: el alumno propondrá temas relevantes de conversación, de acuerdo con los intereses personales y laborales, las que desarrollará con el profesor. El alumno estará expuesto a otras perspectivas, provocando la motivación que necesitan para expresarse en inglés intermedio y desarrollar vocabulario y práctica gramatical. B.) Conceptualización abstracta: el alumno trabajará en el análisis lógico de la gramática del inglés intermedio i, vocabulario y su pronunciación, tendrá que realizar informes escritos los que tendrá que exponer. C.) Experimentación activa: se realizará una simulación laboral. Trabajarán directamente con su instructor todas estas áreas desarrollando habilidades de conversación acompañado por el uso gramatical, se trabajará principalmente la conversación en grupo, entrev

A lo largo del curso, se realizarán 2 evaluaciones formativas donde se evaluarán a través de producción (escritura, conversación, y presentación) los objetivos específicos del nivel y una evaluación sumativa final. Según su avance, los estudiantes serán evaluados en las categorías gramática, vocabulario, pronunciación y fluidez utilizando una escala en % siendo un 70% lo aceptable para aprobar. Se evaluará la precisión y uso correcto de gramática y vocabulario, el nivel de fluidez al hablar, y capacidad de entendimiento. Se utilizarán tablas de cotejo para evaluar estas competencias.