Estrategias De Administración De Tiempo

Encargados De Recursos Humanos, Planificación Curricular Y Planificación Estratégica

• Aplicar Estrategias De Gestión Y Control Del Tiempo Laboral De Acuerdo A Principios De La Inteligencia Emocional Y Criterios ABC Utilizar Herramientas De Organización Del Tiempo Laboral De Acuerdo A Los Principios Establecidos Por La Ley De Pareto Identificar Estrategias De Administración Y Optimización Del Tiempo Laboral De Acuerdo A Matriz De Planificación Y Programación

• Conocimientos Generales De Procesos Organizacionales, Administración Y Gestión. - Tener Acceso A Un Computador Con Las Características Descritas Más Abajo, Para Acceder Al Sitio Web Y Materiales Del Curso
• Los Requerimientos De Equipamiento Del Participante Son: Computador Con Acceso A Internet, Habilitado Con Sistema Operativo Windows Y Office O Superior. - El Software Mínimo Necesario Del Computador Debe Ser Un Explorador De Internet (Navegador Chrome, Internet Explorer, Mozilla, Etc.) Con Javascript Habilitado, Microsoft Office 5 O Superior, Lector De Pdf Acrobat Reader O Similar, Y Flash Player 8.0 O Superior Las Características Recomendadas De Equipamiento O Hardware Son: - Un Equipo Con Un Procesador Pentium Iv Ó Superior Con 4 Gb De Memoria Ram Ó Con Características Similares Ó Superiores. -Se Recomienda Que El Sistema Operativo Windows Sea Como Mínimo Xp, O Superior. - Se Recomienda Utilizar Una Resolución De Pantalla De Un Mínimo De 1024 X 768 Pixeles A 16 Millones De Colores

Curso Inserto En Plataforma Lms, Metodología Asincrónica Autointrucción, Con Contenidos Digitalizados, Resumen Por Módulo, Glosario, Y Ejercicios De Aplicación Para Integrar Los Contenidos (M1. Calidad Y Tiempo.; M2. Herramientas Para La Organización De Actividades. M3: Aplicación De Las Habilidades De La Inteligencia Emocional Para La Correcta Gestión Del Tiempo) ¿Qué Hará? Técnica Lectura De Contenidos Microlearning Interactivos Segmentada Por Módulos, Referidas A Conceptos Y Teoría De Los Contenidos Involucrados En Las Competencias A Desarrollar En El Curso, Con El Apoyo De Lecturas Complementarias Y Material Interactivo Relacionan Los Contenidos. ¿Cómo Lo Hará? Se Disponen En Aula Virtual De Situaciones Problemáticas Relacionadas Con Situaciones De Mal Manejo Del Tiempo Laboral, Extraídas De Situaciones Laborales Reales Y Que Deben Resolver De Manera Individual. Actividades: M1. Act1: Análisis De Caso: Planificación Del Tiempo. Act.2: Ejercicio De Aplicación "Priorización De Activi

El Participante Deberá Hacer Un Diagnóstico Inicial Para Identificar El Nivel De Conocimiento Previo. En Cada Módulo Se Realizarán Evaluaciones Parciales, Además Se Realizará Una Evaluación Final Al Término Del Curso. La Evaluación En Cada Módulo Corresponde A Preguntas De Aplicación Basados En Casos Y Situaciones Problemáticas, Medidas Con Pauta De Evaluación. El Participante Además Debe Al Final Del Curso Realizar Una Prueba Para Ver El Logro De Sus Aprendizajes. La Escala De Notas Son De 1 A 100, Siendo La Nota Mínima De Aprobación Un 60. La Calificación Final De Cada Participante Corresponderá Al Promedio De Las Notas Obtenidas En Cada Módulo Más La Nota Final. Criterios De Evaluación: M1: -Identifica Los Aspectos Centrales Del Uso Productivo Del Tiempo.. M2: - Emplea Un Sistema De Planeación De Actividades Para Optimizar El Tiempo En El Trabajo. M3: - Utiliza Técnicas De Control Del Tiempo A Partir De La Inteligencia Emocional.