Estrategias De Atención Al Usuario Bajo El Enfoque De La Escala Igi-J

PROFESIONALES (PSICÓLOGOS, SOCIÓLOGOS, ABOGADOS, TRABAJADORES SOCIALES ) DEL SERVICIO NACIONAL DE REINSERCIÓN SOCIAL JUVENIL Y ORGANISMOS ACREDITADOS EJECUTORES

• APLICAR ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO Y ACTUALIZACIÓN PERIÓDICA DE LA ESCALA IGI-J
• UTILIZAR TECNICAS DE INTERPRETACIÓN Y PLAN DE INTERVENCIÓN, SEGÚN LOS RESULTADOS Y VINCULARLOS AL PLAN DE INTERVENCIÓN INDIVIDUAL (PII)
• RECONOCER CARACTERISTICAS DE LA ESTRUCTURA DEL IGI-J, DE ACUERDO A LAS DIMENSIONES EVALUADAS
• IDENTIFICAR LOS FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y NORMATIVOS DEL IGI-J, SEGÚN SU MARCO TEÓRICO
• EMPLEAR TECNICAS METODOLOGICAS DE APLICACIÓN DE LA ESCALA IGI-J, DE ACUERDO AL EL PROCESO DE ENTREVISTA Y REGISTRO

• SOLICITUD: 1902127 CÓDIGO SENCE: PENDIENTE ESTADO: APROBADA VENCIDA CONOCIMIENTOS BASICOS DE ATENCION A USUARIOS EN REINSERCION SOCIAL JUVENIL

LA EXPOSICIÓN TEÓRICA DE LOS CONTENIDOS DEL PROGRAMA CON LENGUAJE TECNICO ESPECIALIZADO EN EL AREA, DATA SHOW CON LAMINAS EXPLICATIVAS SOBRE ESTRATEGIAS DE ATENCIÓN AL USUARIO BAJO EL ENFOQUE DE LA ESCALA IGI-J. 1. REALIZARAN ESTUDIOS DE CASOS SOBRE LOS FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y NORMATIVOS DEL IGI-J, SEGÚN SU MARCO TEÓRICO. 2. REALIZARAN EJERCICIOS DE RESOLUCION DE PROBLEMAS SOBRE LAS CARACTERISTICAS DE LA ESTRUCTURA DEL IGI-J, DE ACUERDO A LAS DIMENSIONES EVALUADAS. 3. REALIZARAN SIMULACIONES SOBRE LAS TECNICAS METODOLOGICAS DE APLICACIÓN DE LA ESCALA IGI-J, DE ACUERDO AL EL PROCESO DE ENTREVISTA Y REGISTRO. 4. REALIZARAN JUEGO DE ROLES SOBRE TECNICAS DE INTERPRETACIÓN Y PLAN DE INTERVENCIÓN, SEGÚN LOS RESULTADOS Y VINCULARLOS AL PLAN DE INTERVENCIÓN INDIVIDUAL (PII) Y SOBRE LAS ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO Y ACTUALIZACIÓN PERIÓDICA DE LA ESCALA IGI-J. TODAS LAS ACTIVIDADES IRAN SUPERVISADAS POR EL RELATOR.

1.- INSTRUCCIONES DE APLICACIÓN: SE REALIZARA UNA EVALUACION, DONDE EL PARTICIPANTE DEBERA REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES: DESARROLLAR UNA PRUEBA PRACTICA SOBRE ESTRATEGIAS DE ATENCIÓN AL USUARIO BAJO EL ENFOQUE DE LA ESCALA IGI-J. LOS CRITERIOS DE EVALUACION SERAN: 1. IDENTIFICA LOS FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y NORMATIVOS DEL IGI-J, SEGÚN SU MARCO TEÓRICO. 2. RECONOCE CARACTERISTICAS DE LA ESTRUCTURA DEL IGI-J, DE ACUERDO A LAS DIMENSIONES EVALUADAS. 3. EMPLEA TECNICAS METODOLOGICAS DE APLICACIÓN DE LA ESCALA IGI-J, DE ACUERDO AL EL PROCESO DE ENTREVISTA Y REGISTRO. 4. UTILIZA TECNICAS DE INTERPRETACIÓN Y PLAN DE INTERVENCIÓN, SEGÚN LOS RESULTADOS Y VINCULARLOS AL PLAN DE INTERVENCIÓN INDIVIDUAL (PII). 5. APLICA ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO Y ACTUALIZACIÓN PERIÓDICA DE LA ESCALA IGI-J. 2.- INSTRUMENTOS DE EVALUACION: ESTA ACTIVIDAD TENDRA UNA PONDERACION DEL 100% Y SERA MONITOREADO CON UNA PAUTA DE COTEJO (LOGRADO/NO LOGRADO). 3.- PAUTAS DE EVALUACION: CON TODO PARA QUE