Estrategias De Convivencia Escolar Desde La Afectividad

Docentes, Asistentes De Aulas, Psicopedagogos, Encargados De Convivencia Escolar

• Aplicar herramientas de fortalecimiento en la convivencia escolar positiva según estrategias de mediación y prevención de conflictos
• Identificar los fundamentos de la convivencia escolar desde la afectividad según los principios de educación socioemocional

• Conocimientos De La Ley De Convivencia Escolar Y Normativas Mineduc
• Medido Con Prueba De Ingreso

Curso Teórico Práctico Estructurado Por Módulos De Aprendizaje Se Segmenta En Horas De Trabajo En Clases Donde Expone El Facilitador Acerca ESTRATEGIAS DE CONVIVENCIA ESCOLAR DESDE LA AFECTIVIDAD, Para Luego Pasar A Las Actividades Prácticas Que Se Basan En Resolución De Problemas, Simulaciones, análisis de riesgos Y Casos, Para Lo Cual Se Trabaja Con Listas De Chequeo Y Pautas De Evaluación Para Ir Midiendo El Aprendizaje De Los Alumnos Asociadas A Cada Actividad Práctica Realizada, La Cual El Relator Retroalimenta En Forma Directa E Individual. QUE HARÁ: Tec. Expositiva: Exposiciones Del Facilitador Sobre Temática Del Curso Con El Apoyo De Manual Del Instructor, Presentación Ppt, Videos, Guía. Resol. De Problemas Y Simulaciones Extraídas De Situaciones Laborales Reales Y Que Deben Resolver De Manera Individual Y/O Grupal. COMO LO HARÁ: inicia con exposición docente de fundamentos para luego aplicar actividades prácticas asociadas a: taller de resumen de los fundamentos de la convive

Criterios: Se Medirá Si Identifica los fundamentos de la convivencia escolar desde la afectividad según los principios de educación socioemocional. Aplica herramientas de fortalecimiento en la convivencia escolar positiva según estrategias de mediación y prevención de conflictos. // Instrumento De Evaluación: evaluación diagnostica mediante prueba de selección múltiple medido con pauta de evaluación. Evaluación del curso Mediante Resolución De Cuestionario Y Actividad Práctica Procedimental De Ejercicio De Simulación- Roll Player Medido Con Rubrica De Evaluación. Norma De Evaluación: Escala De 1,0 A 7,0 Siendo 4,0 La Nota Mínima De Aprobación (Promedio De Notas).