Estrategias De Enseñanza Para Formador De Formadores

Encargados de personal, Encargados de capacitación

• Identificar los fundamentos de la Formación de Instructores, de acuerdo a los lineamientos de la organización
• Comprender los principios fundamentales de la evaluación del aprendizaje y su importancia en el proceso formativo Utilizar técnicas y estrategias de presentación para captar la atención de los participantes, facilitando la comprensión de los contenidos
• Utilizar técnicas y estrategias de presentación para captar la atención de los participantes, facilitando la comprensión de los contenidos
• Comprender los principios fundamentales de la comunicación efectiva y el liderazgo en diversos contextos

• Habilidades De Redacción, habilidades básicas de comunicación efectiva, oratoria

El proceso de autoaprendizaje iniciará con la entrega del manual del curso, el cual inicia con la aplicación prueba diagnóstica, pudiendo realizarse de manera sincrónica a través de plataforma de video conferencia o presencial (Sala de clases formato auditoria con telón, proyector). El curso de autoaprendizaje a distancia contiene material de estudio donde los alumnos podrán administrar su tiempo y modo de aprendizaje, además, la velocidad de entrega de las pruebas que deben realizar por cada módulo. Cada módulo constará de contenido explicativo con ejemplos, actividades y análisis de casos concretos donde el participante dará cuenta de la obtención de los conocimientos aprendidos, para medir el conocimiento y que el alumno pueda desarrollar las competencias propuestas en cada módulo se medirán con preguntas de selección múltiple, preguntas de desarrollo, o casos de situaciones concretas y la resolución de problemas poniendo la práctica los aprendizajes. Los módulos se deben desarrolla

Se Evaluarán Los Conocimientos Adquiridos A Lo Largo Del Curso Herramientas de Diversidad e Inclusión en el ámbito Laboral Donde El Alumno Debe Aplicar Los Contenidos Aprendidos En Los Capítulos, Las Técnicas E Instrumentos De Evaluación Serán Las Siguientes: 1.0. Evaluación Diagnóstica Presencial 2. Al final Del Curso Habrá Evaluación Final (Ponderación 100% De La Nota Final). Estas Deberán Ser Respondidas Por Los Alumnos, Y Serán Revisados Con La Pauta De Respuesta. Se Utilizará Los Siguientes Criterios De Evaluación: Identifica los fundamentos de la Formación de Instructores, de acuerdo a los lineamientos de la organización. Identifica y aplica una variedad de técnicas de instrucción y aprendizaje activo en diferentes contextos. Comprende los principios fundamentales de la evaluación del aprendizaje y su importancia en el proceso formativo. Comprende los principios fundamentales de la comunicación efectiva y el liderazgo en diversos contextos.