Estrategias De Lean Healthcare Para La Mejora De Procesos

ENCARGADO DE SEGURIDAD DEL PACIENTE, DIRECTORES DE ÁREA, GESTORES DE SALUD, AUDITORES DE SALUD.

• RECONOCER LAS TÉCNICAS LEAN, TENIENDO EN CUENTA EL MANTENIMIENTO PRODUCTIVO TOTAL EN EL ENTORNO HOSPITALARIO DISEÑAR PROCESOS DE MEJORA, A PARTIR DE VALORAR EL IMPACTO DEL PROBLEMA DISEÑAR PROCESOS DE MEJORA CONTINUA, TENIENDO EN CUENTA LA DIMENSIÓN HUMANA DEL KAIZEN
• IDENTIFICAR LOS CONCEPTOS DEL LEAN HEALTHCARE, TENIENDO EN CUENTA LAS OPORTUNIDADES DE MEJORA

• CONOCIMIENTO BÁSICO EN LEAN HEALTHCARE

La presente actividad se desarrolla bajo una metodología de autoaprendizaje, mediante el estudio autónomo e interactivo de un manual estructurado en cuatro módulos, que permite a los participantes gestionar su propio ritmo y estilo de aprendizaje. El proceso formativo se inicia con la entrega del manual del curso, el cual incluye actividades prácticas por módulo, una prueba diagnóstica, una prueba final, solucionarios, glosario de términos técnicos, resúmenes por lección, además de orientaciones e instrucciones detalladas para el autoestudio, lo que facilita la apropiación gradual de los contenidos. El Módulo 1 aborda los conceptos fundamentales del Lean Healthcare, incluyendo su definición, origen, principios del Kaizen y aplicación en entornos hospitalarios, identificando tipos de desperdicios y oportunidades de mejora. El Módulo 2 se enfoca en técnicas Lean como las 5S, SMED, TPM, control visual y Kanban, con procedimientos detallados para su implementación en el entorno hospitalari

REQUISITOS TÉCNICOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 1) IDENTIFICA CONCEPTO DE DESPILFARRO VS VALOR AÑADIDO, 2) RECONOCE ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN INICIAL, 3) DISEÑAR ESTRATEGIAS DE IMPACTO DEL PROBLEMA, 4) DISEÑAR ESTRATEGIAS DE DESARROLLO UNA VISIÓN Y ESTRATEGIA. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN: - PAUTA DE COTEJO: PARA CADA APRENDIZAJE SE APLICARÁN LISTAS DE COTEJO, LAS CUALES DETERMINARÁN PRESENCIA DE RASGOS O CONDUCTAS NECESARIAS PARA EL DESARROLLO LABORAL. ESTE INSTRUMENTO PUEDE SER UTILIZADO PARA EVALUAR CONOCIMIENTOS TEÓRICOS Y HABILIDADES PRÁCTICAS. NORMA DE EVALUACIÓN QUE SE UTILIZARÁ: PARA APROBAR EL PROGRAMA, EL ESTUDIANTE DEBERÁ: OBTENER UNA CALIFICACIÓN IGUAL O SUPERIOR A 4,0 EN ESCALA DE 1,0 A 7,0.