Estrategias De Terapia De Juegos Simbólica Con Niños, Adolescentes Y Sus Familias

PROFESIONALES (PSICOLOGOS, ABOGADOS, ASISTENTES SOCIALES) DE LA FUNDACIÓN CATIM LIGADOS AL TRABAJO CON NIÑOS, NIÑAS, ADOLESCENTES Y SUS FAMILIAS.

• IDENTIFICAR CONCEPTOS BASES DE LA TERAPIA DE JUEGO METAFÓRICO Y SIMBOLICO, DE ACUERDO AL ABORDAJE DEL JUEGO TRAUMÁTICO Y SUS VARIANTES CON NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
• APLICAR ESTRATEGIAS DE TERAPIA DE JUEGOS METAFORICO O SIMBÓLICO CON NIÑOS, SEGÚN LAS TÉCNICAS DE JUEGO CON NIÑOS, ADOLESCENTES Y CUIDADORES

• CONOCIMIENTOS BASICOS DEL USO DE UNA COMPUTADORA Y NAVEGADOR DE INTERNET GOOGLE CHROME (VERSIÓN 83.0.4103.116 (BUILD OFICIAL) (64 BITS))
• CONOCIMIENTOS DE INTERVENCION PSICOSOCIAL
• EXISTE UN BOTON DE DONDE SE ENCUENTRA LA ¿GUIA DEL PARTICIPANTE¿ DEL CURSO
• EXISTE UNA ¿PRUEBA DIAGNOSTICA¿ PARA MEDIR EL GRADO DE CONOCIMIENTO DEL PARTICIPANTE

LA METODOLOGIA PROPUESTA SERA LLEVADA A CABO EN UNA PLATAFORMA E-LEARNING, PARA LO CUAL SE LES ENVIARA A LOS ALMUNOS EL LINK DE ACCESO, NOMBRE DE USUARIO Y CONTRASEÑA) PARA PODER ACCEDER A ESTA. EN CADA MODULO, EL PARTICIPANTE DEBERA NAVEGAR, DONDE DEBE PINCHAR EL NOMBRE DEL MODULO Y VISUALIZARAN EL CONTENIDO CORRESPONDIENTE. EXISTEN ACTIVIDADES PRACTICAS EN CADA MODULO (DENTRO DE CADA CAPSULA), DONDE EL PARTICIPANTE DEBERA RESPONDER O DESARROLLAR EJERCICIOS PRACTICOS INTERACTIVOS. MODULO 1: EL PARTICIPANTE DEBERA RESPONDER 4 PREGUNTAS DE DESARROLLO Y TAMBIEN TENDRA LA POSIBILIDAD DE INGRESAR A UN FORO DONDE PODRAN AÑADIR UN NUEVO TEMA DE DEBATE. MODULO 2: EL PARTICIPANTE DEBERA RESPONDER UN ESTUDIO DE CASO Y TAMBIEN TENDRA LA POSIBILIDAD DE INGRESAR A UN FORO DONDE PODRAN AÑADIR UN NUEVO TEMA DE DEBATE. EXISTE UN FORO PARA REALIZAR CONSULTAS Y DEBATES DEL CURSO. EL PARTICIPANTE TENDRA LA OPCION DE INGRESAR A LA PLATAFORMA LAS VECES QUE ESTIME CONVENIENTE, RESPETANDO EL DIA

REQUISITOS TÉCNICOS A) CRITERIOS DE EVALUACIÓN: ESTE CURSO ELEARNING MEDIRÁ LO CUALITATIVO A TRAVÉS DEL GRADO DE DOMINIO DE LOS CONTENIDOS DEL CURSO, RELACIONADO DIRECTAMENTE CON LOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL CURSO QUE SON CONSECUENCIA DEL OBJETIVO GENERAL DEL CURSO Y LA TRAZABILIDAD. LOS CRITERIOS DE EVALUACION SON: 1. IDENTIFICA CONCEPTOS BASES DE LA TERAPIA DE JUEGO METAFÓRICO Y SIMBOLICO, DE ACUERDO AL ABORDAJE DEL JUEGO TRAUMÁTICO Y SUS VARIANTES CON NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES. 2. APLICA ESTRATEGIAS DE TERAPIA DE JUEGOS METAFORICO O SIMBÓLICO CON NIÑOS, SEGÚN LAS TÉCNICAS DE JUEGO CON NIÑOS, ADOLESCENTES Y CUIDADORES. B) TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN: LA PRESENTE ACTIVIDAD DE CAPACITACIÓN CONSIDERA EL DESARROLLO DE TODOS LOS APRENDIZAJES ESPERADOS Y OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL CURSO INDICADOS EN LA PRESENTE PROPUESTA. C) NORMA DE EVALUACIÓN: EN ESTE CURSO LA NORMA DE EVALUACIÓN SERÁ EL PORCENTAJE PARA LA PRUEBA, CADA UNA DE LAS PREGUNTAS DE LOS DISTINTOS ÍTEMS T