Estrategias Psicoemocionales En Contextos De Alta Demanda
Sociedad De Capacitacion Y Desarrollo Limitada (Cadesem) · Código SENCE 1238080520
16
horas
$205.877
por persona
9
veces impartido
16/06/2029
vigente hasta
1
comunas
Objetivo del curso
Aplicar estrategias psicoemocionales en contextos laborales de alta demanda, considerando estrés, autorregulación y protocolos de salud mental, de acuerdo a normativa vigente
¿A quién está dirigido?
Este curso está dirigido a supervisores/as y líderes de equipos de atención en entornos de alta exigencia laboral, en centros de contacto o call centers.
Aprendizajes esperados
- IDENTIFICAR CONCEPTOS DE ESTRÉS Y SUS CAUSAS, DE ACUERDO A NORMATIVA VIGENTE APLICAR PLANES DE ACCIÓN SUPERVISIVOS EN BASE A LA DETECCIÓN DE RIESGOS PSICOSOCIALES
- UTILIZAR ESTRATEGIAS DE LIDERAZGO EMPÁTICO PARA MEJORAR EL CLIMA EMOCIONAL DEL EQUIPO DE TRABAJO EMPLEAR TECNICAS DE AUTORREGULACIÓN EMOCIONAL Y AUTOCUIDADO INTEGRATIVO EN EL TRABAJO
Requisitos y conocimientos previos
- CONOCIMIENTOS BASICOS DE ALTA DEMANDA EN CALL CENTER
Metodología
SE REALIZARAN CLASES TEORICAS EXPOSITIVAS E INTERACTIVAS, APOYADAS EN PRESENTACIONES DIGITALES, EXPOSICIONES VÍA DATA SHOW Y EL RELATOR EXPONE LOS FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y DIVERSOS DATOS RELACIONADOS CON LA UNIDAD TEMÁTICA. LA PARTE PRACTICA SE DESARROLLARA EN LAS DEPENDENCIAS DEL CLIENTE DONDE SE REALIZARAN LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES GRUPALES (5 PERSONAS): Módulo 1 ¿ Qué hará: Identificará tipos y causas de estrés laboral. ¿ Cómo lo hará: A través de clases expositivas con ejemplos reales y actividades de reflexión guiada. ¿ Con qué lo hará: Apoyo audiovisual, fichas de reflexión, pizarra y guía de trabajo. Módulo 2 ¿ Qué hará: Practicará técnicas de respiración y rutinas de autocuidado. ¿ Cómo lo hará: Mediante demostraciones guiadas, ejercicios de respiración consciente, role playing. ¿ Con qué lo hará: Manual de autocuidado, mats para ejercicios simples, música suave, guías impresas. Módulo 3 ¿ Qué hará: Evaluará estilos de liderazgo y aplicará escucha activa. ¿ Cómo l
Requisitos técnicos y evaluación
1.- INSTRUCCIONES DE APLICACION SE REALIZARA UNA PRUEBA FINAL LA CUAL CONSTA DE UN TOTAL DE UNA PREGUNTAS POR CADA MODULO PREGUNTAS DE EVALUACIÓN ( por módulo) 1. ¿Cuáles son las principales diferencias entre el estrés positivo y el estrés negativo? o Criterios de evaluación: ¿ Describe correctamente al menos dos diferencias entre ambos tipos de estrés. ¿ Reconoce con ejemplos su impacto en contextos laborales. 2. ¿Qué técnicas de autorregulación emocional puedes aplicar en una jornada laboral exigente? o Criterios de evaluación: ¿ Explica al menos una técnica de autorregulación. ¿ Aplica la técnica en una breve simulación o ejemplo. 3. ¿Cómo influye el estilo de liderazgo en el nivel de estrés del equipo? o Criterios de evaluación: ¿ Relaciona el tipo de liderazgo con consecuencias emocionales del equipo. ¿ Propone un estilo que favorezca el bienestar emocional. 4. ¿Qué elementos debe considerar un plan de acción supervisivo en salud mental? o Criterios de evaluación
Equipo docente
Fernando Javier Quiero Poblete
Psicologo
Andrés Ignacio Salazar Melo
Psicologo
Francisca Andrea Acevedo Cortés
Simulador de franquicia tributaria SENCE
Las empresas pueden descontar el costo de capacitación según el tramo de renta del trabajador.
100%
Renta hasta
1 UTM
$0
50%
Renta entre
1 y 5 UTM
$205.877
/ 2
15%
Renta sobre
5 UTM
85%
del costo
Valores referenciales. Consulta con un contador para el cálculo exacto.
Lugares donde se ha impartido
1 comunasREGIÓN DEL BÍO-BÍO