Gestión Y Planificación De La Administración Del Tiempo

Jefes/As De Área Productiva. Ocupación/Cargo: Jefes De Producción, Jefaturas De Áreas Operativas. Funciones Laborales: Coordinar Y Supervisar Los Procesos Productivos Y Operacionales. Planificar Turnos, Recursos Y Asignación De Tareas Del Equipo. Asegurar Cumplimiento De Metas De Producción Dentro De Plazos Definidos. Realizar Seguimiento Al Desempeño Del Equipo Y Ajustar Tareas Según Prioridades. Relación Con La Competencia: Requieren Mejorar La Planificación Del Tiempo Y La Asignación De Tareas Críticas, Priorizando Con Criterios Efectivos Para Cumplir Objetivos Productivos Bajo Presión. - Administradores/As. Ocupación/Cargo: Administradores Generales O De Área Funcional. Funciones Laborales: Controlar El Desarrollo De Operaciones Asegurando La Satisfacción Del Cliente. Planificar Actividades Para Alcanzar Metas Comerciales, Operacionales Y Financieras. Supervisar Cumplimiento De Objetivos De Rr.Hh. Y Bienestar Del Equipo. Promover Iniciativas De Desarrollo Comunitario Según Directri

• Aplicar estrategias de planificación y priorización del tiempo, de acuerdo con técnicas de productividad y equilibrio personal-laboral
• Reconocer las características del tiempo y los factores personales que afectan su uso, de acuerdo con fundamentos de organización y eficiencia personal

• Conocimientos Generales De Procesos Organizacionales, Administración Y Gestión
• Conocimientos A Nivel De Usuario En Computación, Manejo De Internet, Correo Electrónico
• Disponer De Computador Personal Con Conexión A Internet (Con Procesador Básico Del Tipo Intel O Amd, Con Acceso A Internet, 6 Gb En Ram, Navegador Chrome, Mozilla Firefox O Internet Explorer 9.0 O Superior, Idealmente Actualizado, Mouse Y Teclado
• Respecto De La Resolución Del Monitor, La Configuración Propia Del Monitor)
• Lector De Archivos Pdf (Ejemplo: Adobe Acrobat Reader, Foxit Reader)

Curso Inserto En Plataforma Lms, Metodología Asincrónica Autointrucción, Con Contenidos Digitalizados, Resumen Por Módulo, Glosario, Y Ejercicios De Aplicación Para Integrar Los Contenidos (M1. El Tiempo; M2. Gestión Eficaz del Tiempo) ¿Qué Hará? Técnica Lectura De Contenidos Microlearning Interactivos Segmentada Por Módulos, Referidas A Conceptos Y Teoría De Los Contenidos Involucrados En Las Competencias A Desarrollar En El Curso, Con El Apoyo De Lecturas Complementarias Y Material Interactivo Relacionan Los Contenidos. ¿Cómo Lo Hará? Se Disponen En Aula Virtual De Situaciones Problemáticas Relacionadas Con Situaciones De Mal Manejo Del Tiempo Laboral, Extraídas De Situaciones Laborales Reales Y Que Deben Resolver De Manera Individual. Actividades: M1. Act1: Comprensión de lectura sobre el tiempo como recurso no renovable, sus características clave y errores frecuentes en su gestión. Incluye 10 preguntas de selección múltiple para evaluar el aprendizaje. Act2: análisis de caso sobre

El Participante Deberá Hacer Un Diagnóstico Inicial Para Identificar El Nivel De Conocimiento Previo. En Cada Módulo Se Realizarán Evaluaciones Parciales, Además Se Realizará Una Evaluación Final Al Término Del Curso. La Evaluación En Cada Módulo Corresponde A Preguntas De Aplicación Como Análisis De Casos, Resolución De Problemas Y/O Ejercicios De Aplicación, Para Cada Pregunta Hay Un Mensaje De Retroalimentación Dónde Verifica Su Respuesta Y Se Profundiza En Ello. El Participante Además Debe Al Final Del Curso Realizar Una Prueba Para Ver El Logro De Sus Aprendizajes. Las Notas Son En Una Escala De 1 A 100, Siendo La Nota Mínima De Aprobación Es 60. La Calificación De Cada Módulo Corresponderá Al Promedio De Notas Obtenidas En Él. La Calificación Final De Cada Participante Corresponderá Al Promedio De Las Notas Obtenidas En Cada Módulo Más La Nota Final. Los Criterios De Evaluación Son: Módulo 1: - Identifica las principales características del tiempo como recurso limitado en context