Herramientas De Gestión Del Personal Y Manejo De Crisis En Equipos De Trabajo

Jefaturas De Distintas áreas Con Personal A Cargo

• Emplear Estrategias Para Convivir Con Las Emociones Considerando El Contexto Actual De Crisis
• Reconocer Factores Que Influyen Positivamente En Ver Oportunidades Que Hay Detrás De La Crisis, Considerando La Autogestión Identificar Las Emociones Más Frecuentes De Acuerdo Con Contextos De Incertidumbre
• Aplicar Estrategias Para La Promoción Y Mantención Del Autocuidado Durante Largos Periodos En Casa Considerando Factores Protectores Aplicar El Decálogo Del Teletrabajo De Acuerdo Con El Contexto Actual De Crisis
• Utilizar Estrategias Para Generar Bienestar Considerando El Círculo De Influencia Como Principal Promotor

• Conocimientos Básicos En gestión De Equipos, Conocimientos Computacionales Nivel Usuario, conocer el RIOHS de la empresa

Técnicas Metodológicas: El Método De Autoaprendizaje Implica Apropiarse De Los Contenidos De Forma Autónoma, Graduada Y En Creciente Complejidad. Por Lo Mismo, Este Curso Se Realizará Mediante La Interacción Y Estudio Del Material Descargable Entregado Al Participante, El Cual Se Basa En La Lectura De Textos E Interpretación De Íconos Relacionados Con Las Temáticas Tratadas. Es Decir, El Participante Comprende Lo Fundamental Del Texto Y Que Busca El Sentido Implícito Del Mismo, Así Como Sus Circunstancias Y Formas De Aplicación Laboral. Para Estructurar Su Proceso De Autoaprendizaje El Curso Se Diseñó Con 6 Módulos, Mediante Una Secuencia Didáctica Que Va Desde Lo General A Lo Particular, O Desde Los Fundamentos Hasta La Aplicación Laboral Más Práctica. Cada Módulo Cuenta Con, Actividades De Aprendizaje Intermedias Reflexivas De Reforzamiento De Lo Aprendido, Actividades De Aprendizaje Finales De Aplicación, Glosario Y Resumen. La Actividad Se Usa Para El Logro De Los Aprendizajes Espe

1. Instrumento De Evaluación: A) Evaluación Parcial Por Cada Módulo (6), Con Ítems De Pregunta De Desarrollo Y Análisis De Casos B) Evaluación Final Del Curso (1), Ítems De Pregunta De Desarrollo Y Análisis De Casos El Participante Realizará Las Evaluaciones Directamente En El Aula Virtual, Recibiendo Retroalimentación Automática De Los Resultados Obtenidos 2. Criterios De Evaluación: CE1: Reconoce factores que influyen positivamente para ver la oportunidad que hay detrás de la crisis considerando la autogestión. CE2: Identifica las emociones más frecuentes de acuerdo con contextos de incertidumbre. CE3: Utiliza estrategias para generar bienestar considerando el círculo de influencia como principal promotor de bienestar. CE4: Emplea estrategias para convivir con las emociones considerando el contexto actual de crisis. CE5: Aplica estrategias para la promoción y mantención del autocuidado durante largos periodos en casa considerando factores protectores. CE6: Aplica el decálogo del tel