Herramientas De Referencia Virtual En Bibliotecas.

Bibliotecarios/as, asistentes de bibliotecas

• Identificar las estrategias de búsqueda de referencias electrónicas en consultas de complejidad baja o media
• Utilizar los distintos canales de comunicación virtual
• Aplicar estrategias de buenas prácticas en las consultas recibidas por el servicio de referencia
• Identificar los componentes, funciones y etapas del servicio de referencia electrónica en la biblioteca

• Los Participantes Deben Tener Conocimiento De Las Acciones Generales Que Se Realizan En Una Biblioteca Y/O Unidad De Información
• Además, Deben Tener Conocimiento De Computación Básico A Nivel De Usuario, De Internet, De Manejo De Correo Electrónico, Foros Y Chat
• Deben Disponer De Un Equipo Computacional (Pentium 100 Mhz, 32ram, Windows Explorer 5.0 Y Conexión A Internet Banda Ancha 56 Klps O Mayor)

Proceso de aprendizaje se desarrolla en plataforma moodle a través de inducción tecnológica con guías de navegación por temas: conociendo el aula virtual, formato curso y clave cus, con el fin de conocer y utilizar de forma efectiva la plataforma. El relator: estará en comunicación con los participantes a través de foros, mail y mensajes en moodle. Orienta, guía y sostiene la actividad del alumno proporcionándole ayudas educativas mediando entre los contenidos y aplicación práctica, con el objetivo de acompañar y éxitar el proceso. Revisará cada actividad práctica y enviará retroalimentación al participante complementando respuestas en un plazo de hasta 72 horas. Aspectos motivacionales el curso cuenta con plan del curso, orientación para el orden del estudio. Se aconseja al participante analizarlo para planificar su trabajo periódico. Cada módulo cuenta con glosario y resumen. La lectura de contenidos es obligatoria, pues permite responder las preguntas de actividad de aplicación, eva

Indicadores De Aprendizaje: Los Participantes Deberán Aplicar Técnicas Para Identificar Los Componentes, Funciones Y Etapas Del Servicio De Referencia, Desarrollar Estrategias De Búsqueda De Referencias Electrónicas. Utilizar Los Canales De Comunicación Virtual Y Diseñar Estrategias De Buenas Prácticas En La Resolución De Consultas. La Evaluación De Aprendizaje De Cada Participante Será A Través Dos Tipos De Evaluaciones: Formativa Y Sumativa. Formativa: Prueba De Diagnostico Y Actividad De Aplicación Para Comprobar El La Comprensión Del Módulo Y Foro De Consulta De Cada Unidad. Sumativas: Evaluación Parcial Por Módulo (Preguntas Abiertas), Y Evaluación Final. El Relator Califica Estas Actividades Y Entrega Una Retroalimentación Al Participante Con Plazo Hasta 72 Horas. El Puntaje Total Del Curso Es De 100 Puntos. Dicho Puntaje Tiene Su Equivalente En Notas De 1,0 A 7,0. Las Evaluaciones Parciales Tienen Una Ponderación Del 70% Y La Evaluación Final 30%. Se Realizarán 11 Evaluaciones P