Inglés Aplicado Al Ámbito Laboral

Este curso está dirigido a asistente administrativo de empresa de servicio

• Aplicar estrategias de redacción de textos básicos, según principios léxico-gramaticales del idioma inglés Utilizar estrategias de comprensión lectora de textos básicos, según principios léxico-gramaticales del idioma inglés Reconocer estrategias de conversación básica, según principios léxico-gramaticales del idioma inglés

• Los participantes del curso deberán cumplir con los siguientes requisitos de ingreso: 1
• Tener conocimientos en administración, que serán evaluada mediante instrumento de evaluación diagnóstica. 2
• Tener conocimientos y habilidades Informáticas de navegación en internet, de navegadores WEB y Windows en cualquiera de sus versiones. 3
• Disponer de computador con procesador básico del tipo Intel o AMD, con acceso a Internet, 1 GB en RAM, Navegador Mozilla FireFox, idealmente actualizado, mouse y teclado
• Respecto de la resolución del monitor, la configuración propia del monitor. 4
• Disponer de softwares Flash Player instalado y Adobe Reader para leer material descargable. 5
• El computador debe poseer cámara, micrófono, auricular y parlantes 6
• Debe navegar y revisar el contenido, indicaciones y recursos del módulo Técnico-metodológico, de inducción al uso de la plataforma, programa, metodología e instrumentos de evaluación del curso

1.- TECNICAS METODOLÓGICAS: Las clases se harán vía sincrónica, utilizando actividad de videoconferencia, que forma parte de plataforma nuestra plataforma LMS. Para estructurar su proceso de aprendizaje el curso se diseñó con tres módulos, mediante una secuencia didáctica que va desde lo general a lo particular, o desde los fundamentos hasta la aplicación laboral más práctica. Además, cada módulo cuenta con resúmenes de contenidos. Navegando en plataforma LMS, el participante interactúa con estas actividades y recursos elearning, mientras que el Tutor acompaña el proceso de aprendizaje, retroalimentado la ejecución de actividades de aprendizaje y evaluaciones. 2.- ACTIVIDADES DIDÁCTICAS: A.- ESTUDIO DE CASOS: El participante de modo individual aprende a solucionar situaciones concretas y sus consecuencias. La actividad se usa para el logro del aprendizaje esperado: 1. Reconocer estrategias de conversación básica, según principios léxico-gramaticales del idioma inglés 2. Utiliza

1.- Criterios De Evaluación: 1. Reconoce rigurosamente estrategias de conversación básica, según principios léxico-gramaticales del idioma inglés 2. Utiliza correctamente estrategias de comprensión lectora de textos básicos, según principios léxico-gramaticales del idioma inglés 3. Aplica correctamente estrategias de redacción de textos básicos, según principios léxico-gramaticales del idioma inglés 2.- Instrumento de Evaluación: a) DIAGNOSTICA: determinará el nivel basal de desarrollo de competencias laborales asociados al curso, antes de su inicio. b) DE MÓDULO: determinará el grado de desarrollo final de las competencias del módulo. c) FINAL: determinará el grado de desarrollo final de las competencias laborales. 3.- Norma de evaluaciones: La escala de notación será de 1 a 100, siendo el 60 la nota mínima de aprobación