Inglés Básico A2

Directivos, jefaturas y ejecutivos con responsabilidad en la atención a clientes y proveedores con nivel de inglés A2.

• 3.- Aplicar técnicas de conversación en distintos temas 1.- Aplicar terminología verbal 2.- Desarrollar técnicas de comunicación en diferentes tiempos verbales

• Diagnóstico que indica nivel inicial de inglés A2
• Este diagnóstico se realiza previo al curso, vía streaming, coordinado con la empresa y cada alumno
• Manejo a nivel de usuario de correo electrónico y navegación por internet

La metodología implementada en este curso se basa en los siguientes elementos partiendo de la base que todos los alumnos dominan en inglés básico iii (A1). 1.) Aprendizaje experiencial A.) Experiencia concreta: el alumno propondrá temas relevantes de conversación, de acuerdo con los intereses personales y laborales, las que desarrollará con el profesor. El alumno estará expuesto a otras perspectivas, provocando la motivación que necesitan para expresarse en inglés intermedio y desarrollar vocabulario y práctica gramatical. B.) Conceptualización abstracta: el alumno trabajará en el análisis lógico de la gramática del inglés intermedio i, vocabulario y su pronunciación, tendrá que realizar informes escritos los que tendrá que exponer. C.) Experimentación activa: se realizará una simulación laboral. Trabajarán directamente con su instructor todas estas áreas desarrollando habilidades de conversación acompañado por el uso gramatical, se trabajará principalmente la conversación en grupo, en

A lo largo del curso, se realizarán 6 pruebas donde se evaluarán a través de producción (escritura, conversación, y presentación) los objetivos específicos del nivel. Según su avance, los estudiantes serán evaluados en las categorías gramática, vocabulario, pronunciación y fluidez utilizando una escala en % siendo un 75% lo aceptable para aprobar. Se evaluará la precisión y uso correcto de gramática y vocabulario, el nivel de fluidez al hablar, y capacidad de entendimiento. Se utilizarán tablas de cotejo para evaluar estas competencias