Ingles Laboral Comunicativo Basico

Está dirigido a profesionales, técnicos, administrativos, etc. que necesiten adquirir un nivel básico de inglés para poder desarrollarse efectivamente en su lugar de trabajo.

• describir acciones en tiempo presente y usar los adjetivos correctos para dar características básicas de objetos y personas utilizar los pronombres personales, y la conjugacion del verbo "to be" para crear oraciones básicas utilizar de manera correcta los artículos y pronombres demostrativos para señalar cercanía o lejanía

• Evaluación Del Docente
• Él Medirá El Nivel De Inglés Del Participante
• Contar Con Un Computador Con A Lo Menos Un Procesador Intel, Mínimo 2 Gb De Memoria Ram, Conexión A Internet
• Contar Con Correo Electrónico Habilitado, Navegador Actualizado
• Contar Con Manejo A Nivel Usuario De Microsoft Office

El profesor guía a los alumnos a ordenar los conocimientos presentados, dependiendo de sus capacidades individuales, y su relación con ellos es totalmente horizontal, es decir, tomando en cuenta sus experiencias individuales, se ajustan los temas. Por ejemplo, al explicar cómo hacer una oración en inglés, el profesor indaga sobre los conocimientos de gramática en castellano y de ahí, facilita el aprendizaje en inglés, apoyando a cada alumno con trabajos individuales, tomando en cuenta los problemas particulares que tengan los alumnos para recordar u/o aprender estos conocimientos y ponerlos en práctica. Los participantes logran entender el uso práctico de, por ejemplo, los pronombres demostrativos para nombrar los objetos que están a su alrededor. El profesor hace uso de videos en internet para facilitar la memorización de algunos contenidos, como las partes de la casa, en forma visual y escrita.

Al presentar cada tema, el facilitador explora los conocimientos que ya poseen los estudiantes acerca de este. Luego, se identifican los avances y las áreas de oportunidad de cada alumno a través de la duración del curso, obteniendo así una retroalimentación. Aquí se obtienen las primeras dos evaluaciones: la primera sobre pronombres personales, verbo to be, oraciones básicas y saludos, y la segunda al completar 20 horas, que mide el uso del tiempo presente, usando "do" y "does" para oraciones positivas, negativas e interrogativas. La tercera nota se obtiene al final del curso, incluyendo los temas tratados en las dos primeras unidades. Todas las evaluaciones miden las cuatro habilidades lingüísticas usando rubricas y listas de cotejo. Cada nota pondera un 33,33% de la nota final. La nota de aprobación será 4 en una escala de 1 a 7.