Procedimientos De Conducción Profesional

Este curso está dirigido a repartidor en camioneta, que requiere desarrollar competencias para la conducción de camiones, que trabaja en empresa de transporte de cargas y reparto de envíos.

• Utilizar procedimientos de prevención de accidentes, según procedimientos de una conducción segura Diferenciar procedimientos de primeros auxilios, según situación de emergencia Distinguir herramientas de calidad del servicio, según estándar del sector transportes Aplicar procedimientos de conducción eficiente según tipo de vehículo y condición del camino Describir el funcionamiento de los vehículos motorizados, considerando sus sistemas mecánicos y eléctricos Identificar normas que regulan el tránsito, según jurisprudencia chilena Reconocer la importancia de la aptitud física y mental, según procedimientos de una conducción segura

• Los participantes del curso deberán cumplir con los siguientes requisitos de ingreso: Poseer conocimientos sobre conducción de vehículos y poseer licencia clase B, lo que será evaluado mediante prueba diagnóstica

1.- TECNICAS METODOLÓGICAS: El método de autoaprendizaje implica apropiarse de los contenidos de forma autónoma, graduada y en creciente complejidad. Por lo mismo, este curso preferentemente utiliza para estimular el aprendizaje la técnica exegética o de lectura comentada, que se basa en la lectura de textos e interpretación de íconos relacionados con las temáticas tratadas. Es decir, el participante comprende lo fundamental del texto y que busca el sentido implícito del mismo, así como sus circunstancias y formas de aplicación laboral. Para estructurar su proceso de autoaprendizaje el curso se diseñó con 7 módulos, mediante una secuencia didáctica que va desde lo general a lo particular, o desde los fundamentos hasta la aplicación laboral más práctica Cada módulo cuenta con cápsulas motivacionales, actividades de aprendizaje intermedias reflexivas de reforzamiento de lo aprendido, actividades de aprendizaje finales de aplicación. 2.- ACTIVIDADES DIDÁCTICAS: A.- ESTUDIO DE CASOS:

1.- CRITERIOS DE EVALUACIÓN POR APRENDIZAJE ESPERADO 1. Identifica claramente normas que regulan el tránsito 2. Distingue con precisión herramientas de calidad del servicio de transporte 3. Describe correctamente el funcionamiento de los vehículos motorizados 4. Reconoce metódicamente la importancia de la aptitud física y mental en una conducción segura 5. Diferencia rigurosamente procedimientos de primeros auxilios según situación de emergencia 6. Utiliza correctamente procedimientos de prevención de accidentes 7. Aplicar correctamente de conducción eficiente según tipo de vehículo y condición del camino 2.- INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: a) DIAGNOSTICA b) De módulo c) FINAL 3.- Norma de evaluaciones: La escala de notación será de 1 a 100, siendo el 75 la nota mínima de aprobación.