Reglamento Sobre Gestión Preventiva De Los Riesgos Laborales Para Un Entorno De Trabajo Seguro Y Saludable (Decreto Exento N° 44)

Este curso está dirigido a mantenedores mecánicos que trabajan en industrias, que requieren capacitarse en prevención de riesgos laborales, en las condiciones señalados en los artículos 4, 5, 13, 16, 17, 32, 37, 47, 52, 54 y 74 del decreto 44 o NUEVO REGLAMENTO SOBRE GESTIÓN PREVENTIVA DE LOS RIESGOS LABORALES PARA UN ENTORNO DE TRABAJO SEGURO Y SALUDABLE. MINISTERIO DEL TRABAJO Y PREVISIÓN SOCIAL; SUBSECRETARÍA DE PREVISIÓN SOCIAL.

• Describir la organización y estructura preventiva en las entidades empleadoras Reconocer disposiciones generales en la gestión de la prevención de riesgos laborales
• Nombrar métodos de identificación de peligros y evaluación de riesgos laborales Explicar procedimientos de gestión de la seguridad y salud ocupacional en la empresa Identificar procedimientos de vigilancia del ambiente laboral y de salud ocupacional

• Los participantes del curso deberán cumplir con los siguientes requisitos de ingreso: 1
• Tener conocimientos en mantenimiento mecánico, lo que serán evaluada mediante instrumento de evaluación diagnóstica

1.- TECNICAS METODOLÓGICAS: El método de autoaprendizaje implica apropiarse de los contenidos de forma autónoma, graduada y en creciente complejidad. Por lo mismo, este curso preferentemente utiliza para estimular el aprendizaje la técnica exegética o de lectura comentada, que se basa en la lectura de textos e interpretación de íconos relacionados con las temáticas tratadas. Es decir, el participante comprende lo fundamental del texto y que busca el sentido implícito del mismo, así como sus circunstancias y formas de aplicación laboral. Para estructurar su proceso de autoaprendizaje el curso se diseñó con 4 módulos, mediante una secuencia didáctica que va desde lo general a lo particular, o desde los fundamentos hasta la aplicación laboral más práctica Cada módulo cuenta con cápsulas motivacionales, actividades de aprendizaje intermedias reflexivas de reforzamiento de lo aprendido, actividades de aprendizaje finales de aplicación. 2.- ACTIVIDADES DIDÁCTICAS: A.- ESTUDIO DE CASOS:

1.- Criterios de evaluación: 1. Identifica los fundamentos de la moda y su impacto global. 2. Describe los procedimientos de investigación de mercado y consumidor. 3. Utiliza estrategias para el desarrollo de una marca de vestuario. 4. Aplica procedimientos de marketing en el proceso de creación de colecciones de moda. 2.- Instrumento de Evaluación: a) DIAGNOSTICA: determinará el nivel basal de desarrollo de competencias laborales asociados al curso, antes de su inicio. b) DE MÓDULO: determinará el grado de desarrollo final de las competencias del módulo. c) FINAL: determinará el grado de desarrollo final de las competencias laborales. 3.- Norma de evaluaciones: A. La escala de notación será de 1 a 100, siendo el 60 la nota mínima de aprobación. B. El requisito administrativo para la aprobación de curso es mediante una declaración jurada suscrita por la empresa o el organismo técnico de capacitación, en su caso, y los/as participantes del curso