Supervisor Agrícola

Los/as participantes del curso se desempeñan como asistentes de supervisión agrícola, cuya función laboral consiste en apoyar al supervisor en la coordinación de tareas agrícolas, control de personal y cumplimiento de metas operativas. La ocupación se desarrolla principalmente en faenas de campo, en áreas como cosecha, riego, poda, fertilización y packing, dentro del rubro agrícola. Esta actividad se relaciona directamente con la competencia a desarrollar, ya que los/as asistentes requieren aplicar procedimientos de supervisión en contextos operativos, mejorando su capacidad para liderar equipos, organizar el trabajo y apoyar la gestión productiva. La capacitación responde a la necesidad de fortalecer su desempeño y empleabilidad, preparándolos para asumir progresivamente el cargo de supervisor agrícola

• Emplear procedimientos de comunicación efectiva, en situaciones laborales cotidianas
• Aplicar procedimientos de gestión del tiempo, en la planificación semanal de tareas
• Reconocer estilos de liderazgo adaptativo, en contextos laborales agrícolas
• Describir elementos del rol del mentor estratégico, durante el acompañamiento de supervisados
• Utilizar procedimientos de retroalimentación estructurada, en conversaciones sobre desempeño

• Los participantes del curso deberán cumplir con los siguientes requisitos de ingreso: 1
• Tener conocimientos en coordinación, lo que serán evaluada mediante instrumento de evaluación diagnóstica. 2
• Tener conocimientos y habilidades Informáticas de navegación en internet, de navegadores WEB y Windows en cualquiera de sus versiones. 3
• Disponer de computador con procesador básico del tipo Intel o AMD, con acceso a Internet, 1 GB en RAM, Navegador Mozilla FireFox, idealmente actualizado, mouse y teclado
• Respecto de la resolución del monitor, la configuración propia del monitor. 4
• Disponer de softwares Flash Player instalado y Adobe Reader para leer material descargable. 5
• El computador debe poseer cámara, micrófono, auricular y parlantes Debe navegar y revisar el contenido, indicaciones y recursos del módulo Técnico-metodológico, de inducción al uso de la plataforma, programa, metodología e instrumentos de evaluación del curso

1.- TÉCNICAS METODOLÓGICAS: 1.1 Plataforma LMS: El participante accederá al curso mediante la plataforma LMS https://madicap.educacionadistancia.cl/login/index.php, usando usuario, contraseña y Clave Única. Estructura del curso: 1. Inducción Técnico-Metodológica: Guía de uso de la plataforma, presentación de la competencia y prueba diagnóstica con retroalimentación automática. 2. Módulos de Contenido: a. Contenido interactivo asincrónico: Videos con lectura en voz sintética y apoyo visual, de visualización obligatoria. b. Resumen descargable: PDF con síntesis de contenidos. c. Análisis de casos: Actividades tipo lección con videos y preguntas de selección múltiple. d. Juego de roles: Tarea descargable para desarrollar en plataforma. e. Evaluación de módulo: Quiz con retroalimentación automática. 3. Videoconferencias sincrónicas: Revisión de contenidos, resolución de dudas e interacción entre participantes y docentes. 4. Evaluación Final: Actividad descargable con instruccio

1.- Criterios de evaluación: 1. Reconoce estilos de liderazgo adaptativo, en contextos laborales agrícolas. 2. Describe elementos del rol del mentor estratégico, durante el acompañamiento de supervisados. 3. Emplea procedimientos de comunicación efectiva, en situaciones laborales cotidianas. 4. Utiliza procedimientos de retroalimentación estructurada, en conversaciones sobre desempeño. 5. Aplica procedimientos de gestión del tiempo, en la planificación semanal de tareas. 2.- Instrumento de Evaluación: a) DIAGNOSTICA: mide el nivel basal de desarrollo de competencias laborales asociados al curso, antes de su inicio. El instrumentos es una prueba escrita de selección múltiple. b) DE MÓDULO: Mide el grado de desarrollo final de las competencias del módulo. Se utiliza un instrumento de evaluación tipo rúbrica con resolución de problemas y análisis de casos, que permite valorar la aplicación de conocimientos en situaciones contextualizadas y entrega retroalimentación formativ