Técnicas De Autocuidado Y Salud Ocupacional En El Puesto De Trabajo

Psicólogos laborales y prevencionistas de riesgos

• Reconocer aspectos representativos frente a los riesgos profesionales en los trabajadores, teniendo en cuenta su relación con la salud ocupacional
• Aplicar técnicas adecuadas de autocuidado en el entorno laboral, de acuerdo con la importancia del mejoramiento continuo en seguridad y salud en el trabajo
• Identificar bases del autocuidado, considerando definición y referentes teóricos e históricos

• CONOCIEMIENTOS EN PSICOLOGÍA Y PREVENCIÓN DE RIESGOS
• MANEJO COMPUTACIONAL BÁSICO Y HABILIDADES EN LECTOESCRITURA
• POSEER HABILIDADES DE COMUNICACIÓN. -TENER CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE NAVEGACIÓN EN INTERNET -CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: EQUIPO COMPUTACIONAL CON ACCESO A INTERNET, DEBE CONTAR CON UN PROCESADOR EQUIVALENTE A PENTIUM 4 O SÍMILES. 256 MB DE MEMORIA RAM COMO MÍNIMO
• VELOCIDAD DE INTERNET ASCENDETE A 512 KBPS(MINIMO) Y NAVEGADOR INTERNET EXPLORER 10 O SUPERIOR, FIREFOX 34, GOOGLE CHROME O ZAFARI, ACTUALIZACIÓN DE ADOBE FLASH PLAYER, -INDUCCIÓN TECNOLÓGICA Y METODOLÓGICA INDUCCIÓN DEL DEBIDO USO Y METODOLOGÍA A UTILIZAR EN CURSO, EXPLICADA Y DETALLADA EN EL INICIO DEL CURSO (LECCIÓN 0), LA CUAL SE PODRÁ ACCEDER EN LA LMS, LA CUAL PODRÁN ACCEDER CON SUS RESPECTIVOS USUARIOS Y CLAVES, ENVIADOS VÍA EMAIL, PREVIO AL COMIENZO DEL CURSO
• ESTA CONTEMPLA EL USO DE LA PLATAFORMA Y ESTRUCTURA METODOLÓGICA DEL AULA

1) Este curso se desarrollará en un entorno interactivo, el cual se compone de lecciones didácticas. Dentro de cada módulo se trabajará por medio de vídeos, infografías, animaciones, archivos en formato PDF, capsulas de aprendizaje y actividades sumativas. Estas actividades se componen de dos estrategias metodológicas: análisis o estudios de caso y actividades de desarrollo.Módulo 1, Identificar las bases del autocuidado a través de referentes históricos y su definición. Para lograr este aprendizaje, los participantes conocerán la definición de salud ocupacional y de autocuidado, los fundamentos del autocuidado, la historia del autocuidado y la relación entre trabajo y salud. Por otro lado, se verá la teoría del riesgo, los principales factores de riesgo que pueden generar accidentes de trabajo o enfermedades profesionales y los estilos de vida.Módulo 2, Reconocer los aspectos más representativos frente a los riesgos profesionales en los trabajadores. Para lograr lo anterior, se expond

1. CRITERIOS DE EVALUACIÓN MÓDULO 1. APRENDIZAJE ESPERADO: IDENTIFICAR BASES DEL AUTOCUIDADO, CONSIDERANDO DEFINICIÓN Y REFERENTES TEÓRICOS E HISTÓRICOS. - IDENTIFICA IMPORTANCIA DEL AUTOCUIDADO, CONSIDERANDO EL CONTEXTO LABORAL. - IDENTIFICA PRINCIPIOS DEL AUTOCUIDADO, TENIENDO EN CUENTA SU IMPORTANCIA EN EL ÁMBITO LABORAL. - IDENTIFICA CARACTERÍSTICAS DE LA TEORÍA CLÁSICA DE RIESGOS, CONSIDERANDO SU RELACIÓN CON EL CONTEXTO LABORAL. MÓDULO 2. APRENDIZAJE ESPERADO: RECONOCER ASPECTOS REPRESENTATIVOS FRENTE A LOS RIESGOS PROFESIONALES EN LOS TRABAJADORES, TENIENDO EN CUENTA SU RELACIÓN CON LA SALUD OCUPACIONAL. - RECONOCE FACTORES DE RIESGO, TENIENDO EN CUENTA SU IMPORTANCIA EN EL ENTORNO DE TRABAJO. - RECONOCE SIGNOS ASOCIADOS AL SÍNDROME DE BURNOUT, TENIENDO EN CUENTA SU RELACIÓN CON EL AUTOCUIDADO. - RECONOCE IMPORTANCIA DEL MANEJO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL, CONSIDERANDO EL CONTEXTO LABORAL. MÓDULO 3. APRENDIZAJE ESPERADO: APLICAR TÉCNICAS ADECUADAS DE AUTOCUI