Técnicas De Conducción Segura En Vehículos 4X4

conductores, supervisores y ayudantes

• identificar los conceptos básicos ,definiciones, tipos y clasificaciones fundamentales en vehículos 4x4 Reconocer procedimientos y protocolos De seguras de conducción
• Reconocer los riesgos físicos que se presentan en la ruta

• Manejo de lecto-escritura y condiciones físicas acordes a la labor a desempeñar

Técnica expositiva: Exposiciones del facilitador sobre definiciones, informaciones, estadísticas, normativas vigentes y mapas conceptuales de los contenidos involucrados en tas competencias a desarrollar en el curso, con el apoyo del manual del instructor, presentación PPT, folletos, videos que se relacionan con los conceptos básicos de la conducción segura .Resolución de problemas.: EL facilitador propone a los participantes situaciones problemáticas extraídas de situaciones laborales reales, ayuda a la asimilación del aprendizaje de lo riesgos generales de la labor, que deben resolver de manera grupal y abierta Los participantes debe; aplicar técnicas de resolución de problemas ingresando conocimientos, Habilidades, actitudes, experiencias, materiales entregado en la exposición del facilitador y mencionados en los folletos/PDF/ presentación facilitados

El instrumento de evaluación se presenta inicialmente los antecedentes del participante, luego se hace una breve explicación de cómo debe responder la evaluación. Actividad N°1: Identificar la alternativa correcta de acuerdo al enunciado, preguntas (3) de alternativa de selección múltiple sobre conceptosConceptos básicos de labores de conducción segura (Con esto se mide el aprendizaje esperado N°1) Actividad N°2 : Identificar la alternativa correcta de acuerdo al enunciado, preguntas (3) de alternativa de selección múltiple sobre los riesgos de la labor y protocolos de trabajo. (Con esto se mide el aprendizaje esperado N°2) Actividad N°3: Identificar la alternativa correcta de acuerdo al enunciado, preguntas (3) de alternativa de selección múltiple sobre procedimientos/ protocolos de conducción segura, Con esto se mide el aprendizaje esperado N°3) actividad N°4: Estudio de caso con preguntas de alternativa donde el participante debe reconocer elementos esenciales de la labor p