Técnicas De Gestión De Equidad De Género Y Sexualidad En Contextos Educacionales

Docentes centros educacionales

• Reconocer Conceptos Claves en Sexualidad: considerando la sexualidad a lo largo de los años Aplicar herramientas para acompañamiento escolar a niños, niñas y jóvenes transgénero, inclusión escolar LGBTI, considerando la generación de espacios afirmativos para hablar de sexualidad positiva
• Aplicar prácticas de análisis y reflexión referente educación desde una perspectiva de género e inclusiva
• Identificar aspectos fundamentales de la educación sexual integral y del desarrollo, tomando en cuenta las diferentes etapas de desarrollo

• Conocimientos básicos de equidad de género
• Conocimientos básicos de sexualidad

¿QUE SE HARÁ? La presente actividad de capacitación, se llevará a cabo bajo una modalidad presencial. En la cual se desarrollan instancias teóricas y prácticas. Se espera que en la primera fase de la actividad se pueda conocer el cuerpo y compuesto teórico de la actividad, para finalmente se pueda poner en marcha en la instancia práctica de la actividad. Ambas instancias cuentan con el apoyo de un instructor de capacitación ¿COMO SE HARÁ? Las clases teóricas contemplan el abordaje de los contenidos mediante presentaciones en PPT (se cuenta con computador, proyector y telón para la proyección, sistema de audio) , facilitando además la comunicación (clases dinámicas), Estos permiten que el relator infunda confianza a los participantes para su participación, mediante la exposición de contenidos. Esta instancia cuenta además con realización de infografías respecto a los contenidos. La instancia práctica se desenvuelve luego del abordaje de contenidos, donde se destaca la realización de las

-Criterios De Evaluación: Módulo 1) Identifica funcionalidad de la ESI en la actualidad y su relevancia.. Módulo 2) Reconocer conceptos de Identidad de género, orientación sexual, expresión del género. Módulo 3) Aplica análisis y reflexión respecto a Diversidades sexuales: generar espacios seguros en las escuelas. Módulo 4) Aplica Herramientas para acompañamiento escolar a niños, niñas y jóvenes transgénero, inclusión escolar LGBTI. Módulo 5) Aplica Estrategias Para Fomentar Positividad Individual . -Instrumentos De Evaluación: Pauta De Cotejo; Para Cada Aprendizaje Se Aplicarán Listas De Cotejo, Las Cuales Determinarán Presencia De Rasgos O Conductas Necesarias Para El Desarrollo Laboral. Este Instrumento Puede Ser Utilizado Para Evaluar Conocimientos Teóricos Y Habilidades Prácticas. -Norma De Evaluación Que Se Utilizará: Para Aprobar El Programa, El Estudiante Deberá: Obtener Una Calificación Igual O Superior A 4,0 En Escala De 1,0 A 7,0.