Técnicas De Liderazgo Y Supervisión De Equipos De Trabajo

Jefes De Área, Supervisores y lideres

• Aplicar técnicas de retroalimentación del desempeño para potenciar el desarrollo de los trabajadores
• Reconocer y abordar problemas típicos en equipos de trabajo sin líder/liderazgo Identificar los fundamentos de liderazgo en el contexto organizacional

• Conocimientos de lecto-escritura

¿ Técnica expositiva: Exposiciones del facilitador a través de la plataforma seleccionada sobre definiciones, informaciones, estadísticas, normativas vigentes y mapas conceptuales de los contenidos involucrados en tas competencias a desarrollar en el curso, con el apoyo del manual del instructor, presentación PPT, folletos, videos que se relacionan con los conceptos, identificando los distintos tipos de liderazgo, roles de lideres, entre otras definiciones El facilitador propone a los participantes situaciones problemáticas extraídas de situaciones laborales reales, ayuda a la asimilación de ¿Cuatro etapas para alcanzar un alto desempeño, que deben resolver de manera grupal y abierta. Los participantes deben; aplicar técnicas de comunicación efectiva ingresando conocimientos, Habilidades, actitudes, experiencias, materiales entregados en la exposición del facilitador y mencionados en los folletos y PDF facilitados

El instrumento de evaluación se presenta inicialmente los antecedentes del participante, luego se hace una breve explicación de cómo debe responder la evaluación. Actividad N°1: Identificar la alternativa correcta de acuerdo al enunciado, preguntas de alternativa de selección múltiple sobre conceptos de identificar y abordar problemas típicos en equipos de trabajo, diferenciando entre equipos de bajo y alto desempeño, y mejorarán habilidades de comunicación y liderazgo. (Con esto se mide el aprendizaje esperado N°1) Actividad N°2 : Identificar la alternativa correcta de acuerdo al enunciado, preguntas (3) de alternativa de selección múltiple sobre Sobre las características y habilidades de los lideres . (Con esto se mide el aprendizaje esperado N°2) Actividad N°3: Identificar la alternativa correcta de acuerdo al enunciado, preguntas (3) de alternativa de selección múltiple sobre la comunicación, equipos de alto desempeño y etapas para alcanzar el alto desempeño. (Con esto