Técnicas De Primeros Auxilios

Prevencionistas, miembros comités paritarios y brigadas de emergencia.

• Identificar las emergencias medio ambientales aplicando las técnicas correctas dependiendo de cada situación de emergencia identificar las ¿emergencias por lesiones¿ aplicando las técnicas correctas dependiendo de cada situación de emergencia Aplicar las técnicas de "soporte básico de vida" , identificando los pasos básicos a seguir ante una emergencia Entregar los conceptos básicos necesarios para comprender los conceptos básicos de Primeros auxilios Reconocer las situaciones de riesgos, medidas y prevencion de emergencias medicas

• Conocimientos básicos de primeros auxilios

Técnica expositiva: Exposiciones del facilitador a través de la plataforma seleccionada sobre definiciones, informaciones, estadísticas, normativas vigentes y mapas conceptuales de los contenidos involucrados en tas competencias a desarrollar en el curso, con el apoyo del manual del instructor, presentación PPT, folletos, videos que se relacionan con los conceptos básicos de primeros auxilios . Resolución de problemas.: EL facilitador propone a los participantes situaciones problemáticas extraídas de situaciones laborales reales, ayuda a la asimilación del aprendizaje de los pasos a seguir en cada distinta situación de emergencia y/o lesión que se pueda presentar, se deben resolver de manera grupal y abierta Los participantes debe; aplicar técnicas de resolución de problemas ingresando conocimientos, Habilidades, actitudes, experiencias, materiales entregado en la exposición del facilitador y mencionados en los folletos y PDF facilitados Talleres: Los participantes desarrollan a

El instrumento de evaluación se presenta inicialmente los antecedentes del participante, luego se hace una breve explicación de cómo debe responder la evaluación Actividad N°1: Identificar la alternativa correcta de acuerdo al enunciado, preguntas (3) de alternativa de selección múltiple sobre conceptos principios basicos de primeros auxilios. (Con esto se mide el aprendizaje esperado N°1) Actividad N°2 : Identificar la alternativa correcta de acuerdo al enunciado, preguntas (3) de alternativa de selección múltiple sobre econocimiento de situaciones de riesgos, sus medidas y precauciones (Con esto se mide el aprendizaje esperado N°2) Actividad N°3: Identificar la alternativa correcta de acuerdo al enunciado, preguntas (3) de alternativa de selección múltiple sobre la identificación de distintos tipos de emergencias (Con esto se mide el aprendizaje esperado N°3 y 4) actividad N°4: Estudio de caso con preguntas de alternativa donde el participante deben reconocer las técnicas