Tecnicas De Trabajo En Equipo Orientadas A La Construcción De Entornos Laborales Colaborativos

Jefes de departamentos, Jefes de área, Supervisores

• Describir los factores internos y externos influyentes en el desarrollo de la motivación laboral Aplicar herramientas de identificación y manejo de conflictos en equipos de trabajo
• Reconocer las herramientas de comunicación asertiva aplicadas a la gestión de equipos Identificar los factores claves de la construcción de equipos de trabajo Aplicar herramientas de autocuidado en el manejo de conflictos laborales

• Conocimiento básico de dirección de equipos

Se empleara una metodología participativa y experiencial, basada en el aprendizaje activo, el aprendizaje colaborativo y el método de estudio de casos, para fomentar el desarrollo de habilidades blandas necesarias en equipos de trabajo efectivos. Se alternarán instancias teóricas con actividades prácticas que permitan reflexionar, aplicar y consolidar los aprendizajes en contextos simulados y reales. Tanto En Las Clases Teóricas Como Practicas El Facilitador Empleara Las Herramientas De La Plataforma Que Utilizaremos Para Ejecutar El Curso Vía Streaming: Emitir En Directo, Chat, Compartir Pantalla, Entre Otras, Y Dará Espacios Para Que Los Participantes En Turnos Realicen Preguntas Relacionadas Con Los Contenidos Expuestos. Clases Teóricas ¿reflexivas y contextualizadas¿: 1. El facilitador aplica la metodología expositiva-dialogada para presentar los conceptos clave sobre trabajo en equipo, comunicación asertiva, motivación y resolución de conflictos, 2. Realiza un Análisis guiado de e

Se Aplicara Una Lista De Cotejo Durante el desarrollo de las Actividades practicas. Se Califica Con Escala De Evaluacion De 1.0 A 7.0. La Exigencia Minima Del Instrumento Sera Nota 5.0 Que Indica Que Se Observa La Habilidad Para El Trabajo Y La Nota Maxima 7.0 Indica Dominio Acabado De La Habilidad Esperada. Criterios De Evaluacion: Claro, aquí tienes los criterios de evaluación, formulados con la estructura verbo + objeto + condición para cada uno de los aprendizajes esperados: Identifican con claridad los factores clave que favorecen la construcción de equipos de trabajo, a partir del análisis de casos o dinámicas grupales, Reconocen correctamente las herramientas de comunicación asertiva y su función, al participar en simulaciones o ejercicios prácticos de interacción grupal, Describen de manera coherente los factores internos y externos que inciden en la motivación laboral, al desarrollar actividades de análisis individual o grupal, Aplican de forma adecuada herramientas de autoc