Técnicas Para El Desarrollo De Habilidades Socioemocionales En La Escuela

Docentes de educación básica y media.

• Aplicar técnicas de gestión de habilidades socioemocionales en la escuela, respetando buenas prácticas de trabajo
• Identificar fundamentos de las habilidades socioemocionales, considerando sus características
• Describir estrategias de desarrollo de habilidades socioemocionales, considerando el contexto educacional

• poseer habilidades de comunicación y trabajo en equipo. conocimientos básicos de dinámicas y herramientas de desarrollo de contenidos en el aula

ESTE CURSO TÉCNICAS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN LA ESCUELA, SE DESARROLLA EN LA PARTE TEÓRICA CON LA EXPOSICIÓN DE RELATOR Y LA PARTE PRÁCTICA PRINCIPALMENTE POR MEDIO DE LA ENTREGA DE CIERTAS SITUACIONES PARA CREAR TRABAJOS PRÁCTICOS, EL RELATOR SUPERVISARÁ QUE LAS ACTIVIDADES SE REALICEN EN FORMA ADECUADA, SEGÚN LAS INSTRUCCIONES ENTREGADAS, SUGIERE MEJORAS, ACLARA DUDAS EN TODO MOMENTO. LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES SERÁN LAS SIGUIENTES: MÓDULO 1, 2 Y 3: -TEÓRICO 1, 2 Y 3: AULA EXPOSITIVA, CON PARTICIPACIÓN ACTIVA, APOYO DE PRESENTACIÓN DIGITAL Y MANUAL DE CONTENIDOS. -PRACTICO 1, 2 Y 3: DRAMATIZACIÓN, EN SALA DE CLASES Y EN GRUPOS DE 5 A 6 PARTICIPANTES, DONDE EN EL MÓDULO 1 DEBERÁN IDENTIFICAR FUNDAMENTOS DE LAS HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES, CONSIDERANDO SUS CARACTERÍSTICAS, REALIZANDO LA ORGANIZACIÓN DE GRUPOS, PRESENTACIÓN DE CASOS, FORMULACIÓN DE CONCLUSIONES GRUPALES Y REFLEXIÓN EN PLENARIA, ESTO TOMANDO EN CUENTA EL CONTEXTO EDUCACIONAL. EN EL

SE EVALUARÁ LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS RESPECTO AL CURSO TÉCNICAS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN LA ESCUELA, DONDE TODAS LAS ACTIVIDADES TIENEN LA MISMA PONDERACIÓN SE MEDIRÁ CON UNA ESCALA DE 1.0 A 7.0, SE APRUEBA CON 4.0, ESTO CON LISTA DE COTEJO. LO ANTERIOR CONSIDERANDO LOS SIGUIENTES INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN: MÓDULO 1: INSTRUMENTO: PRUEBA ESCRITA CON PREGUNTAS ABIERTAS Y COMENTES - CRITERIO: IDENTIFICA FUNDAMENTOS DE LAS HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES. SE MEDIRÁ CON UNA ESCALA DE 1.0 A 7.0, SE APRUEBA CON 4.0. MÓDULO 2: INSTRUMENTO: TALLER PRÁCTICO - DRAMATIZACIÓN (ROLE PLAYING) - CRITERIO: DESCRIBE ESTRATEGIAS DE DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES. SE MEDIRÁ CON UNA ESCALA DE 1.0 A 7.0, SE APRUEBA CON 4.0. MÓDULO 3: INSTRUMENTO: TALLER PRÁCTICO - DRAMATIZACIÓN (ROLE PLAYING) - CRITERIO: APLICA TÉCNICAS DE GESTIÓN DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN LA ESCUELA. SE MEDIRÁ CON UNA ESCALA DE 1.0 A 7.0, SE APRUEBA CON 4.0.