Aplicación De Metodologías Colaborativas En El Proceso De Enseñanza Aprendizaje

Educadores , Asistentes de la educación

• Identificar Los Principios De Las Metodologías Colaborativas En El Contexto Del Nuevo Paradigma Educativo Aplicar Metodologías Colaborativas en el proceso enseñanza aprendizaje, Considerando Las Necesidades Pedagógicas Actuales
• Analizar La Propuesta Educativa En El Contexto Del Nuevo Paradigma Educativa

• Conocimiento En Pme (Plan De Mejoramiento Educativo)

Este Curso De Desarrollará En Su Parte Teórica A Través De La Exposición De Un Relator, Los Cuales Alternarán Con Apoyo Audiovisual Powerpoint Y Videos, Todo Esto Con La Participación Entre Relator Y Los Alumnos Mediante Preguntas Y Consultas. Las Horas Prácticas Se Desarrollarán A Través De Trabajos Grupales De 5 Personas, Cada Grupo De Trabajo Estará Bajo La Supervisión De Una Orientación/Supervisión De Un Relator. Los Relatores Tendrán Un Rol Definido A Cargo De Una Unidad Temática, El Cual Entregará Las Orientaciones De Trabajo A Todos Los Grupos Obteniendo Un Trabajo Simultáneo De Los Participantes Del Curso, Donde Se Entregarán Ciertas Simulaciones En El Ámbito De Las Técnicas Para El Desarrollo De Metodologías Colaborativas En El Marco Del Nuevo Paradigma Educativo, En Las Cuales Se Contemplan Juego De Roles , Ejemplificación E Identificación De Actitudes Que Promueven El Desarrollo De Diversas Metodologías Colaborativas Educativas Considerando Las Necesidades

Se Evaluarán Conocimientos Adquiridos Respecto A Las Técnicas Para El Desarrollo De Metodologías Colaborativas En El Marco Del Nuevo Paradigma Educativo Considerando Los Siguientes Criterios De Evaluación: 1.-Identifica los principios de las metodologías colaborativas en el contexto del nuevo paradigma educativo.2.- Analiza la propuesta educativa en el contexto del nuevo paradigma en la educación.3.- Aplica metodologías colaborativas en el proceso enseñanza aprendizaje, considerando las necesidades pedagógicas actuales. Esto En Un 30% En Materia De Conocimiento A Través De Un caso practico Y Un 70% En Los Ejercicios Prácticos De Juego De Roles, Ejemplificación. El Relator Evalúa Esto A Través De Una Pauta De Cotejo y rubrica . Se Aprueba Con Nota Mínima 4.0 Dentro De Una Escala De 1.0 A 7.0