Aplicación De Procedimientos De Bioseguridad En La Produccion De Pavos

OPERARIOS AVÍCOLAS

• Aprendizaje esperado: Aplicar procedimientos de bioseguridad en la producción de pavos según normativa vigente
• Aprendizaje esperado: Identificar los principios básicos de bioseguridad en la producción de pavos, según normativa vigente

• Conocimientos básicos bioseguridad avícola
• Será Necesario Contar Con Conocimientos Básicos De Computación U Ofimática
• Manejo De Básico Browsers (Internet Explorer O Mozilla Firefox, Opera, Safari, Chrome U Otro)
• Poseer Un Computador (Pc / Notebook) Con Un Procesador Pentium, Con Un Mínimo De 2 Gb De Memoria Ram
• Conexión A Internet
• Manejo Nivel Usuario De Red Intranet
• Tener Una Cuenta De Correo Electrónico Vigente
• Conocimientos Básicos En Navegación Por Internet Y Con El Navegador Chrome Poseer Pc O Notebook Con Procesador Pentium O Superior, Con Cámara Web Y Audio Disponible
• Tener Instalado El Software Zoom Y Acrobat Reader Inducción metodológica y tecnológica

: La metodología propuesta en este curso e-learning asincrónico se desarrolla en una plataforma de aprendizaje e-learning moodle. El curso se ha construido un entorno interactivo, en el que se realizan actividades mediante la interacción y estudio del material ordenado en dos módulos. Para iniciar, se le enviará al participante el link de acceso, su usuario de ingreso y la correspondiente contraseña de ingreso a la plataforma. Una vez ingresado, y dentro del curso encontrará al inicio las recomendaciones básicas, avisos, foro de bienvenida, chat de soporte, foro social donde podrá por medio de mensaje realizar consultas del curso. En la sección inducción tecnológica-metodológica encontrará la guía de inducción participante que cuenta con manual instructivo con la guía explicativa de acceso a la plataforma y glosario. El participante podrá ingresar a la plataforma las veces que estime conveniente, respetando el día de inicio y el día de término de la presente actividad de capac

La evaluación es un proceso permanente y continuo que está orientado a favorecer un proceso de aprendizaje autónomo y el desarrollo de competencias laborales. Este enfoque se traduce, por una parte, en el monitoreo del progreso del participante en el estudio de los contenidos y; por otra, en la aplicación de cuestionarios de preguntas de desarrollo, que permiten evaluar el grado de apropiación de los conocimientos estudiados en cada Módulo. Criterios de calificación Revisar el 100% de los contenidos - Responder los estudios de casos correctamente conforme a las buenas prácticas y conductas deseables correspondientes según el contexto dado. - Responder correctamente las preguntas planteadas en las evaluaciones de conocimiento. Técnicas e instrumentos de medición: - Evaluaciones objetivas Preguntas de desarrollo en cada módulo y Evaluación final Norma de Evaluación: Evaluación sumativa parcial 50%, y evaluación final 50%. Los participantes deberán obtener un puntaje igual o mayo