Diversidad, Equidad E Inclusión Laboral

JEFES DE SELECCIÓN DE PERSONAL Y JEFES DE RECURSOS HUMANOSIÓN

• Aplicar herramientas de gestión de inclusión laboral en la organización de acuerdo a normativa nacional vigente
• Reconocer los principales conceptos de inclusión y diversidad en el trabajo
• Identificar los principales constructos teóricos referidos a las personas con discapacidad de acuerdo al enfoque de derechos y normativa vigente

• POSEER HABILIDADES DE COMUNICACIÓN
• CONOCIMIENTO BÁSICO DE LAS NECESIDADES DE TRABAJO DE LA ORGANIZACIÓN
• COMPRENSIÓN LECTOESCRITURA
• Manejo De Computadores E Internet Nivel Usuario De Lo Contrario Debe Realizar Módulo De: Inducción Tecnológica Metodológica, Y Uso General De Tecnologías De La Información
• Debe Realizar Evaluación De Diagnóstico Preliminar
• Sistema Operativo: Windows Vista, 7 U 8, Mac Os X 10.4 O Superior, Linux Ram: 1 Gb Procesador: 1 Ghz O Superior Tarjeta De Sonido: 16-Bit Resolución Del Monitor: 1280 X 800 O Superior Buscadores: Internet Explorer 11, Firefox 4 O Superior, Safari 6 O Superior, Chrome U Opera 9.6 O Superior Con Cookies Habilitados
• Audífonos Y Micrófono Última Versión De Adobe Flash Player

la metodología propuesta será llevada a cabo en una plataforma elearning, para lo cual se les enviará a los alumnos el link de acceso, nombre de usuario y contraseña) para poder acceder a esta. En el inicio del curso, el participante encontrara un módulo de botón de guía del participante donde se encuentran las normas de evaluación y participación, programa del curso e inducción tecnológica y metodológica. También existe una prueba de diagnóstico para verificar el grado de conocimiento del participante. En cada módulo, el participante deberá navegar, donde debe pinchar el nombre del módulo y sus objetivos y visualizaran el contenido correspondiente. Existen 2 actividades prácticas en cada módulo (casos prácticos por módulos, donde se describe un caso y el participante deberá analizar a través de preguntas cada descripción y entregar las respuestas a través de la misma plataforma). Módulos interactivos. Infografías. Herramientas multimedia (voz en off. Animaciones). Resúmenes y glosario

El alumno deberá considerar el análisis de casos que se presentan y será necesario responder en una hoja anexa en blanco. Norma de evaluación: en este curso la norma de evaluación será el porcentaje para ambos test (inicial y final), cada una de las preguntas de los distintos ítems tendrán una escala de 0 a 100% y serán promediadas en donde además la nota mínima para aprobar el curso será de 60% de exigencia. Instrumento de evaluación: pauta de cotejo y rubrica. La escala de notas es de 1 a 7 siendo la nota de aprobación un 4,0. Se consideran los siguientes criterios de evaluación: 1. Reconoce los principales conceptos de inclusión y diversidad en el trabajo 2. Identifica los principales constructos teóricos referidos a las personas con discapacidad de acuerdo al enfoque de derechos y normativa vigente 3. Aplica herramientas de gestión de inclusión laboral en la organización de acuerdo a normativa nacional vigente.