Fundación Para El Servicio De Perfeccionamiento De La Educación Católica · Código SENCE 1238041882
20
horas
$455.000
por persona
5
veces impartido
28/11/2026
vigente hasta
1
comunas
Objetivo del curso
Aplicar tecnicas de evaluación auténtica para el desarrollo de competencias y habilidades integrales en contextos educativos.
Docentes de educación básica y media.
Se realizarán clases presenciales teórico practicas el relator dará explicaciones conceptuales y teóricas de los contenidos, referidas a aplicar tecnicas de evaluación auténtica para el desarrollo de competencias y habilidades integrales en contextos educativos, .se apoyará de computador, proyector, audio y material infografías, ppt y video para cada módulo. Uso de pizarra para conceptos relevantes. Entregará manual de apoyo a los participantes, set de escritorio para apuntes y fichas de trabajo. ¿qué va a hacer? Combinará metodología expositiva y práctica a través de elementos visuales, auditivos y kinestésicos que potencien el proceso de internalización de conocimientos. A través de metodología expositiva teórica (generación colectiva de conocimiento) (estrategia de aprendizaje) (¿cómo lo van a hacer? (actividades didácticas) el facilitador (a) acercar las experiencias de los participantes a los conceptos referidos a reconocer el marco conceptual de evaluación de los aprendizajes seg
Se aplicará un test inicial: serán de preguntas de desarrollo, donde el alumno deberá responder las preguntas expuestas. Test final: donde el alumno deberá considerar el análisis de casos, respuestas breves. Preguntas de desarrollo, las preguntas de desarrollo que se presentan y será necesario responder en una hoja anexa en blanco. C)las normas de evaluación: en este curso será el porcentaje para ambos test (inicial y final), cada una de las preguntas de los distintos ítems tendrán una escala de 0 a 100% y serán promediadas en donde además la nota mínima para aprobar el curso será de60% de exigencia. La escala de notas s de 1 a 7 siendo la nota de aprobación un 4,0. Para ello se contará con pauta de cotejo y rubrica se consideran los siguientes criterios de evaluación: 1. Reconoce el marco conceptual de evaluación de los aprendizajes según enfoque de la evaluación auténtica. 2. Identifica diferentes instrumentos de evaluación según enfoque de la evaluación auténtica. 3. Aplica te
María Soledad Díaz Álvarez
Profesora De Parvulo
Nicole Marie Favre Morel
Francisco José León González
Psicólogo
Francisco Rafael Ovalle Pantoja
Licenciado En Historia
Swapna Puni Estevez Singh
Carolina Magdalena Bañados Leiva
Magister En Ciencias De La Educación
Las empresas pueden descontar el costo de capacitación según el tramo de renta del trabajador.
100%
Renta hasta
1 UTM
$0
50%
Renta entre
1 y 5 UTM
$455.000
/ 2
15%
Renta sobre
5 UTM
85%
del costo
Valores referenciales. Consulta con un contador para el cálculo exacto.
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