Formación Para Gestor De Inclusión Laboral

Profesionales: jefaturas, ejecutivos, supervisores, analistas, entre otros, miembros de equipos de trabajo de Recursos Humanos de empresas con 100 o más trabajadores, a las cuales le aplica la Ley 21.015.

• Verificar los resultados de las actividades de capacitación vinculadas con inclusión laboral de personas con discapacidad en la organización para dar cumplimientos a los Kpi´s
• Conocer los principales antecedentes conceptuales, normativos y operativo entre la relación de la discapacidad y trabajo para realizar un diagnóstico de inclusión laboral en la empresa
• Organizar la puesta en marcha de capacitaciones sobre inclusión laboral de personas con discapacidad para asegurar los compromisos del plan de capacitación
• Implementar el plan de inclusión laboral de personas con discapacidad para promover la inclusión laboral
• Diagnosticar la situación de inclusión laboral de personas con discapacidad según enfoque de derecho y normativa vigente para la implementación de un plan de inclusión laboral
• Generar un plan comunicacional interno para difundir y sensibilizar a todos los equipos de la empresa sobre el plan de inclusión Coordinar la propuesta de capacitación sobre inclusión laboral de personas con discapacidad para dar cumplimiento al plan de inclusión
• Diseñar un plan de inclusión laboral de personas con discapacidad para ser implementado de en los distintos niveles de la empresa considerando los indicadores claves de procesos
• Coordinar el plan de inclusión laboral en la empresa de manera de asegurar el cumplimiento del Kpi´s Incorporar en los procesos de gestión interna de la empresa la variable discapacidad para promover la inclusión laboral

• Manejar equipos (computador y/o smartphone) a nivel de usuario básico
• Su equipo debe tener instalado un navegador actualizado (tales como Google Chrome, Mozilla Firefox, Opera o Internet Explorer) y contar con conexión de internet

El curso está organizado en 3 módulos, cada uno con objetivos de aprendizajes y contenidos a abordar. Además, se incluyen recursos de profundización específicos de apoyo al material que se entregará en clases (Bibliografía complementaria en plataforma). Cada clase contará con un experto que realizará la relatoría en formato sincrónico de lunes a viernes entre las 9.00 y las 11.00 horas, quien utilizará como apoyo una ppt. con el contenido a presentar y además facilitará la bibliografía necesaria a revisar de los contenidos específicos del curso. El docente a cargo entregará los contenidos teóricos, dará ejemplos y expondrá casos de la vida real. Además, propiciara la discusión de los participantes de los temas tratados durante la clase. El curso cuenta con 23 horas de trabajo práctico dónde el relator asignará tareas relativas a los contenidos pasados. La plataforma de apoyo cuenta con 1 foro que permitirá la discusión grupal por cada uno de los módulos y documentos descargables que c

Aprobación con nota igual o superior a 4.0 en escala de 1.0 a 7.0 con la siguiente evaluación: Actividad de evaluación: Cuestionario de 10 ítems de selección única. Norma de evaluación: En una escala del 1 al 7, se aprueba la evaluación obteniendo una nota mínima 4.0, en una escala del 60% de exigencia. Se evalúa a través una pauta de corrección. Criterios de evaluación: 1. Identifican la normativa respecto a la discapacidad. 2. Reconocen las etapas del plan de inclusión. 3.Describen las estrategias inclusivas de información en los procesos del ciclo de gestión de personas. 4. Analizan resultados de evidencia recolectada en el diagnóstico.5. Conocen los protocolos de comunicación interna.