Gestión De Labores Administrativas

Personas Con Discapacidad Que Se Formaran Para Desempeñar Labores Como Asistentes Administrativos En Diferentes Áreas De Los Sectores Económicos Y De Servicios.

• Manejar funciones básicas del programa Word, asociadas a la gestión administrativa
• Aplicar aspectos clave de la legislación laboral, respecto a las relacionales laborales contractuales
• Gestionar documentos administrativos, asociados con el área contable de una organización, según funciones y alcance del rol
• Manejar funciones básicas del programa Power Point, asociadas a la gestión administrativa
• Identificar el rol de la administración al interior de las organizaciones, distinguiendo características, etapas e importancia de su ejercicio
• Manejar funciones básicas del programa Excel, asociadas a la gestión administrativa
• Utilizar funciones del Programa Office, distinguiendo el uso de la versión desktop y de Office 360
• Distinguir la importancia del marco jurídico asociado con la política de inclusión en Chile, promoviendo una relación laboral ajustada a dichas políticas
• Gestionar documentos administrativos, asociados con el área atención al cliente y ventas de una organización, según funciones y alcance del rol
• Utilizar distintas funciones de las Tic´S, para la gestión administrativa
• Distinguir el rol y alcance del asistente administrativo, identificando, características, funciones principales relaciones organizacionales con otros cargos

• Habilidades De Lectoescritura

Clase expositiva: en donde el o la facilitadora presenta los contenidos, mediante recursos didácticos tales como PPT, capsulas educativas, videos sensibilizadores, entre otros. Para ello, también puede utilizar el manual de los y las participantes para guiar la explicación de saberes conceptuales. Demostraciones guiadas: en las que el o la docente demuestran o modelan lo que se aplicará con herramienta tecnológica, de manera de modelar la actividad a efectuar por los y las participantes. Para ello se dispone de un computador con conexión a un proyector para mostrar las funciones y aplicaciones. Talleres en laboratorio de computación: los y las participantes disponen de computadores para utilizar herramientas tecnológicas, asociadas al programa Office y la elaboración y gestión de documentos administrativos. Resolución de problemas: los y las participantes resuelven situaciones problemáticas asociadas con la gestión administrativa y la legislación laboral y las políticas de inc

Para verificar los logros de aprendizajes se considerarán, durante el curso: Evaluación formativa: grupales e individuales: Para M1: Organizador gráfico que sintetice el rol y las funciones de la administración. Para evaluar dicha actividad se utiliza una escala de apreciación. Para M2: Cuadro comparativo que grafique las diferencias entre las competencias, rol y funciones de la administración en el área de contabilidad y la del área de atención al cliente y ventas. Para evaluar dicha actividad se utiliza una escala de apreciación. Para M3: Se aplicará una escala de apreciación para la creación de correo electrónico, acceso a plataforma digitales y uso de Whatsapp. Para M4: Organizador gráfico para sintetizar los contenidos del programa Office en sus versiones desktop y office 360. Para evaluar dicha actividad se utiliza una escala de apreciación. Para M5: Elaboración de una base de datos. Para evaluar dicha actividad se utiliza una escala de apreciación. Para M6: Elaboración